第1109章 惊喜（第1页）

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我说道：“亲爱的小紫，现在老师要为你送上一个最独特的惊喜了。”

小紫心里非常的期待，用期待的目光看着我，期待着说道：“亲爱的进老师，赶快把这个最独特的惊喜送给我吧，我迫不及待的想知道是什么惊喜。”

“好的！这个惊喜就是老师为你们制作的徽章，你想拥有一个徽章吗？”我说道。

小紫说道：“非常想拥有，我很想知道亲爱的进老师究竟要送一个什么徽章给我呢？”

我立马用蜜术变出了这个徽章，上面写着几个大字，这几个大字是未来最优秀的科学家，我拿着这个徽章，亲自为小紫戴上了这个徽章，我说道：“小紫，带上这个徽章，就证明老师相信你未来一定能够成为一位最优秀的科学家，老师只会把这些徽章送给最优秀的人哦。”

小紫看见了眼前的这一幕，心情非常的激动，非常的感动，用感动的目光看着我，感动满满的说道：“这是我人生当中获得的第一枚徽章，我的心情真的太感动了，我一定会把这个徽章珍藏起来，作为我永生永世的纪念品，就会不断的加倍努力，不断的提升自己，让自己变得越来越优秀，让自己的未来成为一位最伟大的科学家，用自己最优秀的实力，为全宇宙创造一个又一个的辉煌奇迹，成为您和大家心目当中的骄傲与自豪，为全宇宙的科研事业做出自己的一份贡献，把全宇宙变得越来越美好。”

我感受到了小紫有一颗自信的心灵，相信自己，通过自己的加倍努力，一定能够实现自己最伟大的理想，我相信她一定能够如愿以偿的。

我说道：“小紫，全班所有的同学们，记住老师所说的这番话，越优秀的人会越努力，因为全宇宙有无数种知识，大家都想用自己最优秀的实力，让自己变得越来越优秀，成为一位全能型的天才，让自己什么都会，自己才会活得越来越快乐开心，越来越幸福甜蜜，越来越感动不已，越来越有意义。”

大家一起用真诚的目光看着我，真诚的说道：“亲爱的进老师，我们已经把您所说的这番话，永远记在了自己的心里，永远刻骨铭心，已经成为了我们的座右铭，我们会把这番话运用到我们的生活当中，相信一定会给我们带来无与伦比的感动的。”

我说道：“现在请大家继续观察这处奇景，因为这处奇景的颜色会生不同的变化，隔一秒钟就生一种变化，它所变换的颜色有助于提高大家的想象力，大家想成为一位最优秀的科学家，必须拥有最丰富，天马行空的想象力，先就要从最基础的这些想象开始，比如说颜色，东西的形状，这些都是最基本的想象力。

你们要用自己最丰富，最天马行空的想象力想象出大自然当中没有的颜色，如果你们能够成功的话，就证明你们已经有一点科研基础了。”

大家一起说道：“我们一定会用心的观察的！相信观察过后，我们的想象力会有所提高的。”

小紫现在有一个问题想提出来，说道：“亲爱的进老师，我有一个问题想问您，这个问题就是如果我们想象出来了和大自然当中不一样的颜色，我们要怎样才能够把这种颜色变换出来呢？”

我听了小紫提出来的这个问题，觉得她提出来的这个问题，真的太棒了，我说道：“小紫，你问的这个问题问的真的太好了，老师会通过自己的加倍努力，尽快明出一项最厉害的高科技，以后让你们想象出来的任何颜色，都能够变在现实生活当中里来，我相信老师能够做到吗？”

大家对我充满了信心，说道：“亲爱的进老师，在我们的心目当中，您无所不能，只有我们想不到的，没有您做不到的，您就是全宇宙最伟大的科学家，总是喜欢挑战一切不可能，让一切皆有可能，您是我们永生永世最崇拜的偶像，我们会永远向您学习的，我们永远相信您！”

我再次听到了，大家用我的座右铭夸赞我，我的心情真的太开心了，心里永远相信一个道理，优秀的人，无论在任何地方都能够受到大家的夸赞，受到大家的认可，受到大家的尊敬，受到大家的喜爱，受到大家的鼓掌，我还要继续加倍努力，成为越来越优秀的人，这片宇宙没有最优秀，只有越来越优秀，我要永远做好大家的榜样和偶像，用自己的实际行动永远影响着大家，相信有了我的影响，会让大家变得越来越努力，越来越优秀的。

我用自信的目光看着大家都是自信满满的说道：“我一定会让奇迹再次生的！”

“我们期待着奇迹的到来，相信奇迹一定会尽快到来的。”大家一起用期待的目光看着我，期待着说道。

我说道：“亲爱的同学们，想要成为一位最优秀的科学家，要懂得善于现问题和提出问题，就比如说小紫刚才这样，她用自己最聪明的智慧现了一个问题，向我提出了这个问题，这也是科学家必须具备的能力，所以我们必须具备这样的能力，只要大家加倍努力，以后都能够拥有这样的能力。”

“我们明白了，我们一定会把这个知识点记忆下来的，然后永远铭记在心，刻骨铭心，运用到我们的科研事业当中，相信会让我们的科研事业突飞猛进的。”大家一起说道。

现在大家不断的观察着这处奇景颜色的变化，大家都很聪明，用手机把这些奇景变化的颜色记录了下来，想准备回去过后，反复的观察这些颜色的变化，提高自己的想象力，相信通过自己的努力，自己很快就能够想象出与大自然当中不一样的颜色和造型。

我看见大家这么努力的样子，我作为他们的老师，我的心情非常的欣慰，看见他们已经用心的观察了一会儿颜色的变化了，现在我想开启同学们的下一种想象力了，我究竟会开启同学们的什么想象力呢？

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