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  她把纸团弹给陶可，趴在了桌面上。

  这节课祁衍讲了金融投资组合，还有一点风险评估。

  唐让让开始还没心情听，但是渐渐的，竟然也被吸引了进去。

  她学的工商管理课程非常杂，管理学，统计学，经济学，各个学科都会涉猎，但各个都不精。

  可祁衍的课她竟然能听懂，能跟的上。

  这说明他费心把那些复杂的原理，高深的市场规律转换成浅显易懂的例子，平铺直叙的灌输给这些学生。

  祁衍如果想省事，非常简单。

  他根本不需要耐着性子，把在他看来最容易的基本规则，反复解释。

  所谓公开课，都是公益性质的。

  学校并没有多少钱给祁衍，否则也请不起。

  在公开课上能接受多少大佬的经验，全靠学生自己的造化了。

  但祁衍没有。

  他很清楚这些大部分仅仅只有大学文凭的学生，能接受到什么程度。

  他真的很忙，能抽出时间来a大上课，不是头脑一热。

  他想教唐让让点东西。

  既然她选择了这个专业，这个领域，他愿意把自己会的都教给她。

  所以他把讲课的难易程度，也设置在了唐让让完全能接受的范围。

  她听不懂的，他都不讲。

  一节课下来，其乐融融。

  因为同学们都现，这个老师不仅为人谦和，举止矜贵，而且上课还很有。

  是那种让人想不起来摸手机的有。

  这在大学校园里，已经是很难得的成就了。

  下课铃一响，乌泱泱的人就捧着记本冲向了讲台。

  看来大家吸引老师注意的方法不约而同，都是想靠问问题，或是表现自己，来达成目的。

  张熙媛扯了扯在人群里被压皱的裙摆，强忍着烦躁，努力往祁衍身边挤。

  她的本子和她的裙子一样漂亮，里面记的整整齐齐的记，几乎记下了祁衍说的每一个字。

  最主要的，她在记的上方，大大方方的写上了自己的名字。

  娟秀流畅，绝对能给人留下好印象。

  她不由自主的吸着肚子，掐细嗓音，柔声软语道：&1dquo;老师，老师期望收益率这里我没听懂，权重是怎么回事啊？”

  虽然她已经尽力吸引祁衍的注意了，但是问问题的人实在是太多了，张熙媛到底是个女生，稍有不慎就被从祁衍身边挤开。

  陶可推推唐让让：&1dquo;你说我们要不要上去装一把，虽然没什么可问的，老师都讲明白了。”

  唐让让指了指讲台：&1dquo;那么多人呢，你挤得上去吗？”

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