第156 青城山一日游（第2页）

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“我只有恐离病，没有恐高症。”她说。

“恐离什么呀？”我问道。

“恐怕你离我而去，终身孤单到老。”

我捏紧她的一只手放在胸口说:“就是王母娘娘派二十四个天兵天将来拿我，我也不会离你而去。”

哈哈哈！“如果天兵天将把我拿走，你怎么办？”

“我就坐宇宙飞船去追你。也要跟着你进冷寒宫。”

“哥，你是学文学的。背几首有关青诚山的诗，让我享受享受古人对山的意境好吗。”

“没问题，宋代陆游因思青城而作的:我登青城山，云雨顾在下，月色缟岩谷，欲睡不忍舍。这四句代表了他当时的心境。”

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“什么意思？”

“意思是，我刚刚登上青城山顶，云雾遮住了下方，月亮的清辉洒满了岩石深谷，营造出一种宁静而美丽的景象。我想睡却舍不得离去，因此?到非常矛盾，不忍心离开这个美好的地方。”

“今天没有云雾，与意境不符，另来一首。”

“贾岛的:遍参尊缩游方久，名岳奇峰问此公。五月半间看瀑布，青城山里白云中。”

“什么意思？”

“是诗人与灵应僧人在青城山相聚，展现了他们对大自然的敬畏和追求青城的精神。蕴含了对于修行和追术境界的思考和向往”。

说着说着，缆车到了山顶终点站。一下缆车，商业气息让我怀疑是不是到了道家圣地。而是像庙会更确切一些。卖各种小吃，饰品的摊位夹道欢迎着来儋仰的人们。

我俩手牵手，从慈云阁开始，经上清宫，大赤天宫，东华殿到老君阁，看了一遍。觉得有点累了。在去山上的石阶旁边，有块让出来的宽敞石台上坐下来，边喝水边吃着点心。

“哥，我看你逢对联必照相，是不是特别喜欢对联内容啊？”

“对联内容能反映历史人文文化，山川风景。我更多的是喜欢对联各种字体。整理一下就是一本字帖。我不是正在习毛笔字吗。”

“你爸的毛笔字可以说在我们当地算第一，有没有遗传一些基因呀？”

“写毛笔字是没有基因遗传这一说的。只能是通过后天努力才能得来的。王献之的书法写得好的原因，并不是他爸王羲之遗传的。而是受他爸影响，产生兴趣，得到老师真传才成名的。跟基因没关系。”

“那你可以达到你爸那个水平吗？”

“绝对达不到。在野外施工几十年，没条件学习书法。退休后本来是要参加老年大学书法班学习，晏菊花把我买的纸撕了，笔墨砚丢进了垃圾桶。说如果我去学习，她就要去老年大学闹。我丢人是小事，影响别人学习心情是不可饶恕的。我就只好在家自习。自学进步是缓慢的。”

“这个晏菊花有这么霸道啊！没想到。”

“以后有时间慢慢给你讲来。”

“莎莎，你那个侄儿夏天老师是教什么的呀？”

“跟我一个系，教数学的呀。怎么啦？”

“你们夏家对数学这门科学才有遗传基因呢。你叔叔是数学教授，你也是数学教授，夏天又当了数学老师，以后肯定是数学教授。你的两个子女肯定也是数学优秀人才。你们夏家是满门数学天才。我从内心仰慕你们家族的聪明才智。”

“各有所藏，你们家是当官的门庭，你爸是校长。如果不是历史问题，起码是县教育局长没问题。我小的时候，不知道有多崇拜你爸。

你也是当官的料。不是历史限制。岂止一个科长。恐怕我都配不上你的门第啦！”

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