第六章 五岁孩子的科学养育（第2页）

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  开始对物品进行归类。

  记忆力相当好。

  有2ooo个以上的词汇；能重复1o个或1o个以上音节的句子。

  社会育

  对家庭人员的关系感兴，如舅舅是妈妈的兄弟。

  喜欢与别人交往和上幼儿园的机会。

  喜欢完成他开始做的事情。

  会继续玩前一天玩的内容；在游戏中扮演熟悉的真实角色，如医生、警察。

  在家中可帮助做事，甚至照顾年幼的弟妹。

  如果迷路，能保持平静，说出姓名、地址。

  开始懂礼貌，大方、友好；与想象中的伙伴和其他2~5名小朋友一起玩，尤其爱玩“乔装打扮”的游戏。

  知道钱的重要性，但不是钱本身，而是钱能买他想买的东西。

  五岁孩子的养育要点

  1。膳食养育：控制零食，不偏食

  除了给孩子正常吃三餐以外，下午的点心仍必不可少。

  点心可以是几片饼干，一些水果。

  三餐要注意营养均衡，品种多样，荤素搭配。

  从小要培养孩子良好的饮食习惯，平时控制零食，少吃油腻、高脂肪的食品，做到不挑食、不偏食。

  2。游戏和教育：开始表演和说服

  5岁的孩子词语丰富，他可以按照图书上的“人物”改编故事，自说自话，甚至还要讲给妈妈听，妈妈听完后要表扬一番，鼓励他以后这样做，这对促进语言展有帮助。

  通过角色扮演的游戏，展孩子对人与人管系的认知，学习放弃个人的某些欲望，以便和他人达成共识，从而分享参与团体活动的乐。

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