021 洞中课堂（第2页）

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另外还有八个小孩，四男四女。

陈天点了点头，表示飞计算的很是正确。

几天之后，部落中的大部分人，都掌握了数数的能力。

陈天并未给他们急着教算数，其实这种东西，聪明的人自己就琢磨出来了，笨的人现在学了也没必要。

比如飞。

在别人还在数指头的时候，这家伙就拿来了几根短棍子，在那里摆弄。

陈天好奇地凑过过去。

只见飞拿出了一根棍子，放在地上。

一……

飞嘴里嘟囔了一句。

他又拿出一根棍子，又放在旁边。

一……

自然也是一个一。

然后他又数了一遍。

一、二……

这个现象让飞感到很有趣。

看到陈天走了过来，飞高兴地诉说着自己的现。

“一，一，是二！”

一和一合在一起，自然就是二了！

“这是，加。”

“这是，减。”

学生的资质不同，教学的进度自然也不一样。

有的人还在掰着手指念数字，飞和另外两个小孩已经可以接受加减法了。

山洞里有些树枝，陈天将这些树枝做成三寸长，便是算筹了。

他倒没有给飞教那些复杂的运算，只是简单的加减法，这对于部落来说已经足够了。

况且凭着飞和这几个小家伙的悟性，他们很快就会现加减法不够用，自己学习其他运算的。

除了教授算数，陈天还准备给原始人教语言和文字。

这些原始人的身体结构，和陈天没有多大不同，否则陈天也不可能出这么多的音节。

之所以说话简单，说白了还是没必要。

每天就是吃喝拉撒睡，大部分时间都耗在寻找食物上了，根本不需要多么复杂的语言系统。

不过他们的语言，倒是和陈天母语比较接近，只是很简单。

每天早上起来，伴随着淅沥沥的雨声，山洞之中就传来一阵阵整齐划一的声音。

——肉

——吃肉

——要吃肉

——我要吃肉

……

原始人们在陈天的教导之下，开始学习说一些长一点的话语。

在语言方面，阿菜和阿萎展现出来了惊人的天赋。

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