第4章 大家一起听写（第1页）

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在天赋的支持下，林川再一次体会到了，什么叫做行云流水，势如破竹。

随后，戛然而止。

林川望着那些单词，虽然不再和以前一样，感到暴躁，感到眩晕。

但没一个单词好像精灵一样，绕着自己欢歌乐舞，投入自己记忆的美好场景却不见了。

林川这才注意到，视野中出现了一个红色的字幕。

林川看到最后的备注，无意识地撇了撇嘴角：扮小丑和人类下限行为，我怎会做那样的事情？我要惊叹值，肯定是让他们感慨于我的强大，震惊于我的实力，随后心甘情愿，拜服呈上。

话是这么说，如何获取惊叹值，林川一时之间，还真的摸不到头绪，他现在只是个高中生，在学习，想要获取别人的崇拜，除了学习，体育，还有艺术特长外，其他路子基本上都走不通。

“学习？体育？艺术特长？”

林川在心底默念一遍后，惊讶得现，系统提供的三个任务，正好对应着这三处。

重新将系统任务研究一遍后，望着讲台上的英语老师兼班主任，林川对于接下来如何装逼，如何获得全班同学的惊叹，有了一个大胆的主意。

只见，林川先是掏出了英语书，然后揉了揉脸，做出一副困惑的表情，随后，故意稍微用力地推开凳子，从座位上站了起来，吸引了全班同学的注意后，大踏步地走到讲台上，把英语书放到老师面前。

刘冬梅望着林川紧皱的眉头，温柔问：“怎么了？林川。”

“老师，那个？”林川佯装困扰的挠挠头，用恰好全班同学可以听到的声音说到，“我最近开始补英语了，我已经把这学期英语书上单词表的单词全都背过了，我下一步要怎么办才好啊？老师，您知道的，我英语基础特别差，初中高中都没及过格，我真的不会学英语啊。”

林川前面的话还好，最后一句真的是仇恨拉满。

这学期课才刚上了一半，你就把一本书的英语单词都背过了，这还能叫不会学英语？这可是学霸才有的水平。

还有一部分同学，认为林川是在装逼，在台下起哄，要让他证明一下。

看着逐渐沸腾的教室，刘冬梅连忙控制局势，站起来用力一拍桌子，巨大的声响在那时震住了大家。

随后，刘冬梅面若冰霜的扫过整个班级，点了几个跳的最欢的同学。

“李方，周正，王晨曦，你们三个给我站起来！”

“自己考什么成绩，自己没数吗？咱班就四个英语没考上五十的，除了林川，就你们三个了。”

刘冬梅看着低眉顺眼，歪歪斜斜站起来的李方，周正，王晨曦他们三个，目光中满是恨铁不成钢。

“怎么！”

“看自己的难兄难弟，要脱离苦海，心里不爽吗？”

“老师，我们不是这个意思，”李方嘟嘟囔囔的解释，“我们只是觉得，林川他不可能背过一本书的单词。”

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