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等到八点，教室里人才快坐满，老师还没来，教室里热闹得很，都在聊天。刘一倩也来了，她已经顺利转了班，贺琳琳就和她坐到了一起，听她叽叽喳喳地说起放假做了什么。
&1dquo;那个瀑布！哇！真是···”贺琳琳脸通红，那个词儿到了嘴边儿想不起来。
贺琳琳接上：&1dquo;壮观。”
刘一倩急点头：&1dquo;对！壮观，好高的！从山上飞下来！”
贺琳琳开玩笑问：&1dquo;底下有没有人坐着练功。”
刘一倩没听懂，但还是答：&1dquo;底下没坐人，那底下能坐人吗？”
贺琳琳见她当真，就把武侠小说里的高人详细地给她讲解一番，把刘一倩听得连连惊呼，她反应太捧场，贺琳琳越说越神乎其神，唬得刘一倩上头，说下回再去她也要去瀑布底下坐着试试，贺琳琳赶紧阻止，告诉她都是假的，千万别当真，刘一倩还挺失望。
她们说话这会儿，教室里又来了几个人，其中一个贺琳琳一看，觉得有点眼熟，想了半天，还是没记起来是谁，没想到那个男生先过来和她打招呼了。
他也想了一会儿，才说：&1dquo;诶，诶，你是不是卢昭的邻居。”
贺琳琳问：&1dquo;你认识卢昭？”她还是没想起来这人是谁。
男生大概觉了，笑道：&1dquo;我们在食堂见过一回啊，我和卢昭一起，就是他骑车带···”
他说到食堂贺琳琳就记起来了，这哥嘴有点快，贺琳琳忙&1dquo;啊”了一声打断他：&1dquo;想起来了想起来了，好巧啊。”她摆出个笑脸，这哥跟卢昭是同学现在居然又跟她是同学，肯定是复读了，她不好往下说，哈哈两声就闭了嘴。结果这哥自己倒是滔滔不绝起来，自我介绍之后，以一副过来人的口吻，和她们细数高三生活的注意事项。
贺琳琳通过三两句话迅地了解了6远志性格开朗，脸皮稍厚的特点，卢昭的朋友居然是这种性格，不是说学霸只和学霸玩耍吗？
6远志问：&1dquo;学霸是啥？”
贺琳琳才想起这词儿目前还没展出来，她解释：&1dquo;学习霸王。”她说完觉得哪里好像不对。6远志乐了：&1dquo;我还以为是小霸王学习机。”他被自己逗得大笑，刘一倩看他笑也跟着笑，贺琳琳呵呵两声，更疑惑卢昭怎么会和这种活宝性格的男生做朋友。
&1dquo;对了，这周我去找卢昭玩儿，你也来吧。”才聊了一会儿，6远志就不把贺琳琳当外人了，朋友的邻居也是朋友嘛。
贺琳琳一愣，刚要回答，老师进来了，教室里瞬间安静，6远志赶紧转身坐好，收起嬉笑。老师往讲台上一站，脸上一点笑色没有，开口第一句就是，&1dquo;高三了，我看有些同学还和高二一样，一点儿自觉都没有！”
贺琳琳向来认为做老师要有一项特长，要三两句话就能让气氛don下去，不是泼凉水那种，而是自带一种气场，这种气场细分应该是三分恐惧三分威胁三分厌倦一分恨意，随着眼神蔓延，争取将教室里每个角落都覆盖到。
贺琳琳刚毕业那会儿，罗丽芳曾经让她考教师证，回家当个老师，贺琳琳觉得自己胜任不了，以不想耽误祖国花朵为由，坚拒了。
老师一番话说完，高三生活的基调就基本确定了，以后谁敢在教室笑谁就是罪人了。
贺琳琳看看刘一倩，她一脸懵懂，察觉贺琳琳在看自己，立刻对她笑了笑。
贺琳琳忍住笑意，她眨眨眼，回过头看着讲台，老师的眼神冷冷地扫过来，贺琳琳一脸木然，装没看见。
今天的主要的任务是搬教室，要搬到三楼，正式从高二五班，升级成高三五班。他们不幸是五班，要等前头四个班搬完了才能动，走廊上闹闹哄哄的，五班的同学很羡慕，台上老师坐镇，没人敢动，书还没，幸好都带了卷子来，只好把卷子拿出来看，个个都觉得难捱，不过想到还有个八班，又稍稍安慰了些。
终于等到他们行动，老师先警告了一番班上的男生，禁止打闹，这种集体性的体力活动最容易引一些意外的乐。等老师一出教室，男生们怪叫着就欢呼着，轻轻松松地把桌子一抬，恨不得抬到头上顶着，嘴里大叫着&1dquo;让路让路，好狗不挡道！”得意洋洋地冲到前头去，女生都是两个两个互相帮忙，你帮我抬我再帮你抬，还有一些安坐不动的，自有人来替她抬。
贺琳琳和刘一倩先抬了个上去，下来正要再去抬另一个，6远志找到她们，很自然地就给她们帮忙。
刘一倩结结巴巴地道谢，跟在后头，6远志抬得是她的桌子，她伸手想去扶扶，帮忙分担一点重量，不过看上去像是要摸摸桌子腿，6远志后背汗得透湿，回头笑道：&1dquo;没事儿，没事儿，这个很轻的，我能抬两个。”贺琳琳还真信，她信他能抬十个，青春期男生个个都是大力士，精力旺盛，荷尔蒙乱窜，浑身劲儿只恨没处使。
6远志虽然乍一看有点不靠谱，但人应该不错，卢昭的朋友这一身份，对贺琳琳来说就是一道保证了，她才现自己一直有个偏见，认为卢昭这样的性格，在学校里肯定没什么朋友。
6志远想了一下，表示赞成：&1dquo;他是有点傲。”他们三人把桌子搬在一起，不管教室里灰尘乱飞，闹得翻天，自顾自地聊起天来，他们也没别的话题，自然只有先聊聊卢昭。
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