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  我&he11ip;&he11ip;复习到想吐&he11ip;&he11ip;

  不知道为什么，我总有种要完结的感觉[企鹅挠头。jpg]?

  也许哪天我会先开个刀剑的坑吧&he11ip;&he11ip;但是梗还没想好，所以先写完这个再接着把琴爹写完再考虑开别的。

  第55章55崇拜的人啊

  然而那么规劝绿谷的晴奈，却在之后去找了相泽老师，无视了他巧妙避开话题先制人的说今天不用训练，单刀直入的说：&1dquo;老师，围剿作战请带我一起。”

  晴奈坚定的眼神让相泽很想装作没看见，但是他又不能装作没看见，相泽叹了口气，&1dquo;不会带你的，并且你要知道，我并不参与这次围剿作战。我是a班的班主任，我理应在这次事故生后出席闻布会。”

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;”晴奈还要张口再说却险些被动手直接赶人的相泽老师赶出去，&1dquo;等等，相泽老师!我的个性啊，无敌状态谁近身我都能打过，我自己能保证自己不受到伤害，甚至还能保证其他人不受到伤害!尤其是欧尔麦特——老师!”

  相泽停了手，深深地叹了口气，虽然他的教学方法和欧尔麦特有本质上的不同，但是欧尔麦特确实是值得他尊敬的人，no。1英雄实至名归。

  他也不希望欧尔麦特受到伤害，也不希望看见什么伤亡，可是最重要的是，他更不希望看到自己的学生去参与&he11ip;&he11ip;或者说是喜欢的人。

  但抛去私心，她说的话非常有道理。

  她的体力充沛，意志坚定，足以撑住个性施展很长时间，并且具有极强的临场判断力，时机把握得很好，不会浪费个性的施展。

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;我去请示校长和警官。”相泽深深地感到了自己老妈子的心态。

  晴奈还有什么不明白的，简直开心到飞起：&1dquo;老师你真好!”

  相泽合上手里的资料，顺势往晴奈脑袋上一拍，&1dquo;就会贫嘴。”好人卡get?

  &1dquo;嘿嘿嘿。”晴奈跟在相泽老师后面，光顾着傻笑了。

  相泽也不回头，&1dquo;干什么?”

  &1dquo;我直接跟着你一起去嘛，没有本人在场的话很不好周旋吧，关于个性还是本人说比较有说服力。”晴奈笑眯眯地背着手在他身后蹦蹦跳跳，心情很是愉悦。

  但临到门前，晴奈立刻收了笑脸严肃地站好，相泽意外地看了她一眼，但也没多问，敲门后就直接进入了。

  虽然谈话过程中有些曲折，但是结果是让人满意的，行动中，晴奈直接跟随欧尔麦特，因为晴奈能够自保，因此不需要欧尔麦特多费心保护她，她甚至还能分心去保护欧尔麦特。

  是的，保护欧尔麦特。校方下达的命令是&1dquo;请无敌晴奈同学全程跟住欧尔麦特并进行保护。”战斗许可由职业英雄&1dquo;橡皮头”下达。

  就算欧尔麦特油尽灯枯，他依旧是欧尔麦特，只要他还在战斗，他就是&1squo;和平的象征’，只要他还在，战斗就绝不会输!

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