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歌詞講了一所特殊的學校。

這所學校在生活中有原型。

對外、對家長稱，能幫助孩子戒掉網癮、早戀、抽菸、逃課、厭學等一系列壞習慣，交了錢以後送進去就不用管了，封閉式嚴格管理，宣傳得很好，不少家長都信了。

事實上，是用毆打和體罰的非法手段來教育他們，甚至不能說是教育，就是純粹的虐待。

學生進去之前，會先進行搜身檢查，所有通訊設備都不能帶，前三天，先被關到一個單間裡，不給任何食物，只給水。

之後還會經歷數不盡的折磨。

隔一段時間能聯繫外界，很多人都求救過，但一部分父母不相信有這麼嚴重，另一部分，覺得被虐待了就能聽話了，繼續讓在裡面待著。

所有正規學校都嚴令禁止老師毆打和體罰學生，即使有少數老師仍會制定懲罰，但都不會很過分，網絡上時不時能看到扇學生巴掌的視頻，被偷偷帶手機的給錄下來發出去，輿論讓校方立馬處理這件事，老師的結果多半是停職。

這也讓部分及其叛逆的學生越來越猖狂，家長那邊完全管不了，加上方法不對，或者本就不負責，不懂怎么正確溝通，讓雙方關係更加惡化。

即使這種特殊學校收費昂貴，半年好幾萬，甚至是違法，也依然沒有倒閉，在那少數家長眼裡，或許還感謝有這樣的地方存在。

很多人都沒聽說過，還是在聽了這歌以後才有了解。

這四，不管是從詞還是旋律來說，都挺出乎人的意料。

出道前他翻唱過的歌，cover過的舞台，都是傳統的愛豆風格，燃，酷，爆，颱風也是這種，但大多數都沒怎麼有深意，或者說有一個想傳達的想法。

但他的歌不一樣，像講了一段血淋淋的故事，又隱隱在痛斥著一些不公平，很難改變的現象。

沒有任何宣發，公司把錢和心思全花在了謝衍那個團上，意思擺到明面上，根本不看好池盛的作品，也不指望他掙錢，有種破罐子破摔的感覺。

越是這樣，剩下的那群小翅膀越瘋狂，熬夜給他做數據，打榜，刷播，鋪熱搜，有些人把家裡親戚和周圍朋友的手機借來，用十多個電子設備，同時播放他的歌。

歌是好聽，但光好聽沒用，數據上不來，粉絲能力跟不上的話還是不行，或許過上半年，一年，更久，會被更多人知道，但等到那時候公司說不定都把他雪藏了。

通過出道曲的風格，也讓一部分粉絲更清楚公司內部是怎麼想的了。

先，他的歌不適合作為整個團的主打曲，涉及一些敏感的社會性話題，愛豆最好不要碰這些，尤其是那個特殊學校，連熱搜都會被撤下來。

學校一直存在，從未消失，但幾乎沒有在聞上出現過。

病犬沒有放在他那張專輯裡，明顯就是公司的決定。

剩下的三歌，也全都是跟一種暴力有關，不是不能唱這些，而是在舞台上要傳達一些正能量的東西，不能太沉重。

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