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  强哥问：“你伤好了？”

  何川这才抬头，神色有些迟疑。

  江琛在安静的氛围下，咳了两声暗示何川。

  “没好。”

  听到理直气壮的回答，江琛也知道是听懂了他的暗号。

  有默契啊——

  强哥僵硬地说了句“下次小心点儿”，直接回办公室了。

  经过晚自习课间的谈话后，某人确实有所改正。

  第二天上课就不再总是趴在桌上呼呼大睡，而是挺直了背，面向黑板。

  江琛看了眼讲台那边。

  这次看见终于不是乱糟糟的头顶了，还能看到长长的刘海了，有些担心何川能不能跟上老师。

  “江琛，何川脸上有字吗？你不看黑板，一直看他？”历史老师用指关节敲了敲课桌，开玩笑地问。

  “哇～哦～”全班像在等着看好戏。

  江琛禁不起调侃，忙别过头，找借口说：“没有，我在看左边黑板的板书。”

  “哇什么哇？两个男的也在哇？”历史老师觉得有些好笑，“一男一女你们哇一声，我还能理解些。”

  不知道后面哪个女生说了句，“老师，两个男的也可以哇的！”

  “哈哈哈！”全班一片嬉笑。

  江琛只觉得脸有些热，不敢再向讲台那边望去了，但他总觉得何川在看自己。

  隔着讲台，隔着刘海，隔着众人言语，他在看自己。

  老师转身在黑板上写板书时，从后面递来张纸条，江琛一打开看到是沈冲写的。

  上面写着：何川怎么了？认真听课了？

  “应该是吧。”他随便敷衍了一句，就把纸条扔回去了。

  历史老师察觉到了何川的变化，这节课讲得更是激情澎湃，还抽何川起来回答问题。

  何川翻书回答了几句，但是答案不够完整。老师打算换个人继续回答，“江琛，起来补充。”

  “啊？”江琛突然被点名，他想到的答案都全被何川说了，“我也不知道了。”

  历史老师也没生气，像小孩儿一样撇了下嘴让他坐下。江琛最喜欢的就是历史老师。

  她和蔼可亲懂学生心思，但又不失威严，把老师该有的德行都做到了点上。既和学生打了好关系，又让学生服于她的管教。

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