第2章 学习委员（第1页）
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于飞上课全神贯注，不放过老师说的每一句话，真正做到两耳不闻窗外事。有一节自习课，教室里的一块窗玻璃由四楼掉到一楼，出巨大的响声。全班同学都去关心一下有没有砸到人或者砸到花花草草，只有于飞一人仍钉在椅子上学习。他还能对生在身边的意外置若罔闻。他的同桌上课喜欢睡觉，有一次睡得太沉，在椅子上摔下来，啪的一声巨响，课本文具洒了一地，而于飞仍在认真地听老师讲《蜀道难》。
于飞的事迹被大家添油加醋地加以传播，再加上何老师的细心观察，使得他被委以学习委员的重任。在何老师宣布于飞当选高一（1）班的学习委员时，于飞激动得热泪盈眶，他庄严地向何老师保证，一定会为班级的学习鞠躬尽瘁、死而后已。
于飞现在上课除了专心听讲以外，还会关心一下班里的同学有没有在认真听讲。他先注意到的是方如。方如上文科还算聚精会神，一到上数理化生地，她不是看文科的课本，就是看小说杂志，或者干脆趴在课桌上睡觉。于飞觉得方如的学习态度很有被纠正的必要。
在下午第三节自习课时，于飞问方如，“你为什么在上理科课时总是没有专心听讲，而是在干其他事情？”
方如放下手中的小说，歪着脑袋，右手抓着头皮像是在思考说，“我对理科没兴趣，而且觉得学了也没有用，这个世界只有学武才有出息，可我一个女流之辈，只能望洋兴叹了。”
“怎么会没有用！文化考试考的就是它们，将来可以从事专业技术工作。还有，学习理科还能锻炼逻辑思维能力。”
“我的逻辑思维能力是被侦探小说锻炼出来的。”方如又笑了。
“那考试考砸了怎么办？父母批评怎么办？”
“我爸妈从不关心我的考试成绩，我自己也不在乎。不喜欢的科目我就不想读。”
“可考试成绩不理想，就不能读名牌大学，无法实现梦想了。”于飞说得十分动容，眼泪都要掉下来了。
“你倒是说说，你的梦想是什么？”
“我想当一名物理学家。先，我要搞好成绩，上个重点大学，然后一路读到博士，最后实现在大学里一边教书一边搞科研的梦想。你的梦想又是什么？”
“如果数理化拖了我的后腿，让我上不了好的大学，我也不怕，这并不妨碍我追求自己的梦想。我的梦想是到天朝最贫穷、最边远、最缺乏师资的地方去教书。在电视上看到有些小孩在危房学习、有些小孩在岩洞学习、有些小孩在山顶学习，我内心十分酸楚，想立即去到他们身边，给他们送去温暖的祝福和宝贵的知识。”
于飞睁大双眼佩服地鼓起掌，学着方如的口吻说，“你好崇高、好伟大、好善良！但如果你考上一所重点的师范大学，去支教的效果一定会更好。”
“说的也是。既然要去教书，就应该用先进的知识武装自己。”
方如说着淘气地嘟起嘴，啪的把小说用力合上，开始在书包里找数学练习题做，可找了半天，才现数学练习题没带。她无奈地将手心向上摆，同时耸着肩说，“唉，现在想学习了又找不到练习题，还是你再陪我说说你的梦想吧。物理你究竟想研究些什么？”
于飞露出憨厚的笑容，不好意思地说，“我想搞清楚自然界几种力之间的联系，看看它们是否一种力的不同表现形式。”
“哦。”方如听得一头雾水。
“就像冰、水、蒸汽是h2o的三种存在形式一样。我还想搞清楚物质的本质。我想夸克绝不会是物质的基础，一定还有更深层次的结构。最后，我想搞清楚宇宙的起源与时空的本质。”
“你说得好玄，研究的东西听起来很高深。看来你一定是一个理科高手了，肯不肯帮我辅导数理化啊？”
“这是我的职责，当然，更是我的荣幸。”
方如又呵呵地笑起来，习惯成自然地拍打着于飞的手臂。
两人聊得投入，以至于完全忘记了时间，现在已经放学久了。窗外残阳如血独挂西天，即将被城市森林吞没。当他们走下楼梯时，现楼梯出口的门被锁了。方如焦急地说，“怎么办？”
“还好天气不冷，今晚就在教室过夜吧，几张课桌拼起来可以当床，明天上课绝对不会迟到。”
“现在还有心情开玩笑，赶快想想办法吧！”
于飞重新爬上二楼，现一棵大树的树枝生长到走廊的扶手边，他使出轻功，轻轻一跃顺着树枝，宛如走在平地一样敏捷地到一楼，跑去叫门房开门。
被解救出来的方如欢呼雀跃，给于飞一个有力地拥抱后直奔车棚。
于飞与方如在十字路口分开后，各自回家。
于飞家在一个叫进士第的院子里，由三间屋子组成。院子有点像北京的四合院，不过只有两进。前院大一点，大概5o平方米；后院小一些，大概35平方米。两个院子合起来只有二十多个房间，每个房间大约十多平方米，却住着二十户，以至于大堂都住着人。院子里没有种一点花草，本来能种花的地方都堆着杂物或家具。于飞家有三件屋子，两间位于后院左手边，一间位于前院大门右手边。虽说有三间屋，可最大的一间屋子只有12平方米，是他父母的卧室兼客厅。屋里占据最大空间的是一张八十年代的床，床有三面屏，四根柱子支撑一个画着各种彩色图画的顶，从顶和柱子的结合处垂下一个黄黑的蚊帐。大床前半米的地方摆放着一张写字台，上面放着一个14寸的电视机。大床左侧放着两只白色的塑料椅和一只棕色的合板茶几。在床与塑料椅之间是一条窄窄的过道，通向厕所。这个厕所是父亲在用木板隔的，里面摆着一只马桶，这只马桶由于妈妈在凌晨提到院子大门口让人倒走里面的排泄物，清晨再提回来。于飞的房间紧紧挨着父母的，只有6平方米，以前是个储物间，只有在墙壁上靠近屋顶的地方开着一个长宽2o厘米的窗，于飞常常苦于学习时房间的光线不足，可他又舍不得开灯，就着昏暗的光线学习，竟然没有近视！于飞的床是由两条长板凳上面铺上数根长短不一的木板组成，同样挂着一个黄黑的蚊帐。桌子只有三条腿，必须靠墙摆放，每次在上面写字都要十分小心，一旦双手作用力放在没有桌腿支撑的桌面上，桌子就会翻。上了初中以后，于飞就不到父母的房间上厕所了，他跑到巷子口的公共厕所上。后来公共厕所重新装修，再进去就要收费2角。于飞只能把问题尽量留在学校解决，晚上要上厕所，他宁愿跑二十分钟到免费公共厕所上。有一次他吃坏了肚子，腹泻不止，他错误地估计了自己对排泄的控制力，在去厕所的半路上拉了一裤子。从那以后，于飞吃东西十分小心，就怕吃坏了肚子。如果又出现腹泻这种情况，他会使用家里的马桶或花两角钱就近解决，再也不敢舍近求远长途跋涉去上免费厕所。
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