第39章 跑偏(第2页)
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静静说着,挪动着屁股,再次站了起来。
“啊,这……”
田义脑瓜子疼,想要阻止静静离开座位满屋子跑,却又不知道该说什么,脑袋好像瞬间短路。
更糟糕的是,因为他和静静的一问一答,其他一些学生变得不耐烦起来。
灵儿好像难以坐住,想要站起来,却被她奶奶劝回;小天呲牙咧嘴地做鬼脸,像是自娱自乐,所幸没有出声;壮壮趴在桌子上,有些无精打采,眼睛半眯半睁,口水流了一桌,他妈妈急忙上前擦拭;星星一直低着头,在教材上画着什么,但显然注意力不在老师身上;小木和飞飞则是呆呆的,一个望着侧后方的奶奶,一个看向前方,都眼神空洞。
看着地下大有要乱成一锅粥的趋势,只一瞬,田义就慌了,不知道要如何继续。
眼看田义被带跑偏,顺着一个孩子,却没照顾到其他学生,更没能有效推进课程内容,孙馨只好起身,开始帮忙控场。
她走到静静身边,声音柔和但表情严厉地说:“静静,老师提问,才能回答,而且要先举手,被老师点到才能站起来。现在,请你坐下哦!咱们课程还要继续。”
“可是……”静静显然不乐意,他还继续说继续问,更想跑。
孙馨偏头,看向静静妈妈,她立马会意,抬着椅子上前,在静静右后方,抬手就能摁到他肩膀的位置坐好。
“静静,不许胡闹,下课再动!乖,晚上回家,给你加鸡腿!”静静妈妈威逼利诱,暂时稳住了不情不愿的静静。
田义这才恍然大悟,心中一阵羞愧,暗恨自己果然是只菜鸟,被个小孩子牵着鼻子走,还好其他孩子,虽也有些不配合,但毕竟没有跟着起哄。
场面暂时稳住,田义赶紧回神,他再次呼唤大家看向屏幕,然后继续他的讲课。
所幸培智教育的一节课,是35分钟,比普通学校的一节课要短,田义硬着头皮上完了第一堂课。下课前,他组织大家一起说“学校”“教室”等词,寥寥无几的回应,让他如被泼了一盆凉水,心哇凉哇凉的。
课间休息,田义提醒大家喝水、上厕所,因为学生们今天都有家长照顾,田义稍稍松口气,可这口气还没喘完,安宁就被打断。
也是从这一刻起,整个班级的节奏,开始更加不按他的设想展,奔走在偏离的轨道上。
“呜呜呜!啊啊啊!”
一阵小男孩的哭声,响彻教室上空。田义闻声,头皮一紧,暗叫不好。顾不上调试换播生活数学课的ppT,他立马从讲台上冲下来,往哭声处跑去。
由于太过着急,下讲台时,田义踩空了台阶,向前踉跄了两步,险些摔一跟头。小天见状,哈哈大笑起来,还扭着身子鼓掌倒喝彩,让本就出糗的田义更加尴尬,脸色微红。但他无暇尴尬,直直冲到小木身边。
“小木,你怎么了?奶奶呢?”田义焦急地问。
只见小木跌坐在地上,周围方圆一米没有其他人,看样子应该不是被谁推倒或被谁欺负。看他也不像是摔倒,身上没有伤,于是,田义一把抱起孩子回到椅子上。
小木却不肯,他重重踢了田义一脚,又扭捏着从椅子上滑下来,继续坐在地上,两腿往前一蹬,双手握拳捂着眼睛,不停地哭,嘴里还嘟哝着:“不,不……”
田义胸口被踹得生疼,却顾不上疼,小木哭声未减,且有越演越烈的趋势。他也不好再强行抱起孩子,只能虚揽着,柔声问:
“好,不坐,小木不哭,乖,田老师在,不怕!告诉老师,你怎么了?奶奶呢?”
田义终于问到了重点,但这个重点,却让小木更伤心!他开始疯狂踢踹桌椅,导致桌子险些被踢倒,田义伸手一扶,稳住桌子,却有本书从桌面跌落,他本能地展开双臂,将小木护在怀里,掉下来的书却刚好砸到他的手臂。新书锋利,快掉落时,在田义肘关节处划出一道血痕
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