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  “好的，太太。”小张说着便将车启动。

  侯淑仪先去霞飞路上的德济小学，站在讲堂门口听了五六分钟，便带着女儿去下一所学校，择校总要择好的，多走几家比较比较再决定是侯淑仪此时的初衷。

  “太太，圣莱西到了。”小张停了车。

  侯淑仪带着两个女儿下了车，通过门卫侯淑仪见到了王主任。

  “郑太太，恭迎多时啊，先喝点茶。”王主任昨日便接到了钱经理的电话，一大早便来校候着。

  侯淑仪双手将茶接过：“多谢王主任。”

  侯淑仪将茶放在一旁的桌子上，手抚着旗袍坐了下去：“向岚，向彤，问王主任好。”

  “王主任好。”郑向岚背着书包规规矩矩地站在侯淑仪身旁。

  “郑小姐好。”王主任嘴角往上翘了一下，拿出一张表递在侯淑仪手边的桌子上，“郑太太，您看要不要先填一下，待会去课堂若是钟意郑小姐可以直接进去听课，若是不钟意到时作罢就行。”

  侯淑仪闻言觉得并无不可，拿过就将郑向岚的名字填了上去。

  “郑太太，那随我这边来。”王主任拿过填好的表带着侯淑仪往教室去。

  “昨天我给大家讲了仓颉造字的故事，今天在我们正式学汉字之前我想问问，盖高楼最主要的是打好什么？”郑家文站在讲堂上问道。

  “先生。”前排有个女学生举手，“我父亲对我说过，盖楼最主要的是打好地基。”

  “不错，打好地基再盖楼方能坚固，这汉字就好比是国学的地基，汉字学不好学国学就会相当吃力。”郑家文笑着从包里取出一粗一细两个绳子。

  此时侯淑仪被王主任引到了教室门口。

  侯淑仪往里看时人便愣在了门口，是她，侯淑仪心里翻江倒海。

  “看我手里的绳子，咱们的老祖先就曾用在绳子上打结来记数字。”郑家文将绳子打了三个结，“古时候没有纸，也没有汉字，如果人们要记三这个数字，他们就会打三个结。”

  郑家文说着便走到讲台上，拿起粉写下一个三字。

  “三，我们现在就不需要在绳子上打三个结了，拿起画三下便是三。”郑家文看向下面一群女学生笑道：“现在有谁能告诉我一和二怎样写？”

  郑家文话一落，便有学生举手，郑家文让第一排最左边的学生上来写。

  写的虽然稚嫩，但都对，郑家文笑道：“不错，接下来写个四和五。”

  那学生闻言在二的旁边画了四条横线和五条横线。

  “按逻辑来讲，是没有错的，你若问我这是几条横线，我会说四条，这的确也能代表四。但如果我让你写个百呢？”

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