第4章 大家一起听写(第1页)
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在天赋的支持下,林川再一次体会到了,什么叫做行云流水,势如破竹。
随后,戛然而止。
林川望着那些单词,虽然不再和以前一样,感到暴躁,感到眩晕。
但没一个单词好像精灵一样,绕着自己欢歌乐舞,投入自己记忆的美好场景却不见了。
林川这才注意到,视野中出现了一个红色的字幕。
林川看到最后的备注,无意识地撇了撇嘴角:扮小丑和人类下限行为,我怎会做那样的事情?我要惊叹值,肯定是让他们感慨于我的强大,震惊于我的实力,随后心甘情愿,拜服呈上。
话是这么说,如何获取惊叹值,林川一时之间,还真的摸不到头绪,他现在只是个高中生,在学习,想要获取别人的崇拜,除了学习,体育,还有艺术特长外,其他路子基本上都走不通。
“学习?体育?艺术特长?”
林川在心底默念一遍后,惊讶得现,系统提供的三个任务,正好对应着这三处。
重新将系统任务研究一遍后,望着讲台上的英语老师兼班主任,林川对于接下来如何装逼,如何获得全班同学的惊叹,有了一个大胆的主意。
只见,林川先是掏出了英语书,然后揉了揉脸,做出一副困惑的表情,随后,故意稍微用力地推开凳子,从座位上站了起来,吸引了全班同学的注意后,大踏步地走到讲台上,把英语书放到老师面前。
刘冬梅望着林川紧皱的眉头,温柔问:“怎么了?林川。”
“老师,那个?”林川佯装困扰的挠挠头,用恰好全班同学可以听到的声音说到,“我最近开始补英语了,我已经把这学期英语书上单词表的单词全都背过了,我下一步要怎么办才好啊?老师,您知道的,我英语基础特别差,初中高中都没及过格,我真的不会学英语啊。”
林川前面的话还好,最后一句真的是仇恨拉满。
这学期课才刚上了一半,你就把一本书的英语单词都背过了,这还能叫不会学英语?这可是学霸才有的水平。
还有一部分同学,认为林川是在装逼,在台下起哄,要让他证明一下。
看着逐渐沸腾的教室,刘冬梅连忙控制局势,站起来用力一拍桌子,巨大的声响在那时震住了大家。
随后,刘冬梅面若冰霜的扫过整个班级,点了几个跳的最欢的同学。
“李方,周正,王晨曦,你们三个给我站起来!”
“自己考什么成绩,自己没数吗?咱班就四个英语没考上五十的,除了林川,就你们三个了。”
刘冬梅看着低眉顺眼,歪歪斜斜站起来的李方,周正,王晨曦他们三个,目光中满是恨铁不成钢。
“怎么!”
“看自己的难兄难弟,要脱离苦海,心里不爽吗?”
“老师,我们不是这个意思,”李方嘟嘟囔囔的解释,“我们只是觉得,林川他不可能背过一本书的单词。”
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