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他也不敢再抬头看顾淇深,连忙聚精会神的死盯住桌面上的试卷,不敢再走神。
一整天的课都是顾淇深的个人秀场,一直到最后两节的语文,才让洛翊有了表现的机会。
洛翊毕竟是行走的139,七校的第一名,这样的成绩语文老师于姣当然得说一说。选择题全对,主观题不少得了满分,作为更是大写的6o分。
于姣半开玩笑道:“不错,这次古诗词填空一个也没错。”
洛翊几乎是条件反射地打了个哆嗦,联想起了过去某段不好的回忆:“怕了怕了,不敢再错了。”
洛翊原本对背诵这块儿完全不在意,所以每次的古诗词填空都得错上一两个,他仗着自己分高,完全不把老师天天强调的必得分放在眼里。
还是有一次一共六个空,他错了五个直接把老师惹急了,罚他把错了的原文抄了个几十遍他才知道怕了,填空不敢再错。
于姣一路讲下来,终于讲到了作文:“洛翊的作文虽然得了六十分,但他这次写的是记叙文,就没给大家印成范文。待会儿课代表把其他范文下去,大家自己看。”她顿了顿又继续道,“不过洛翊的文章我也看了,写的非常好,我就课上给大家读一下吧。”
于姣说着,便拿过洛翊的试卷读起来。
洛翊的这篇文章当然写的很好,讲了一场别开生面的篮球赛,全文文采斐然,描写细致,画面感极强,除了主角名字叫“绝”和“深”十分非主流子且指向性颇为明显外,确实是一篇考场佳作。
(别问我具体内容,作者太辣鸡没有绝哥的文,大概把我写的再乘十倍就是这篇文章的内容QaQ)
读完后,于姣又就这篇文的种种优点展开点评,说道记叙文是这样,议论文也是一样的。议论文虽然讲求说理,但也不是让你死板的空喊口号,还是要有情感注入,要真正能打动阅卷老师。
但此时班上女生都没空去听老师的分析,她们脑子里都不约而同的浮现出同一个想法——绝哥这篇文写的,好基啊!
陈情玄姒两人恨不得立刻冲到洛翊面前,疯狂摇晃洛翊——把自己的同人文搬上考场,不愧是你啊绝哥!
下课后他们俩还没来得及行动,倒是顾淇深先回过头来,有些迟疑地问:“是不是我的错觉,你那篇文是写的咱俩吗?”
洛翊觉得这也没什么好隐瞒的,很爽快的应下:“没错!怎么样,写的好吧?”
顾淇深声音更加迟疑起来:“好自然是很好。就是。。。。。。我为什么觉得,写的有点怪怪的?”
作者有话要说: 啦啦啦~我又来啦!
我想多说两句
一个是语文139是真的存在的,我知道的最高分是142,真的神仙。。。(各地情况不一样,可能有区别吧)
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