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  林佳乐接过来，座位表上不仅写了名字，连分数都标注了出来，她定眼一看，随即就笑。

  温乃元73o-林佳乐73o

  同桌？

  走出去老远的老马又折过来：&1dquo;本来想把你俩调开，这样还能帮助帮助同学，但是想着你俩这关系，调开也不大好，就坐一起，你觉得呢？”

  林佳乐：&1dquo;&he11ip;&he11ip;”

  老师，我一定好好学习，好好做人，不给你丢人。

  这样的话，一年之后你知道真相，不会这么生气。

  第35章风知道

  高三的生活规律又乏味，二十四小时都贡献给了学习，全校一起努力，做最后一年的冲刺。

  作为实验班，文五和文六的压力非常大，要顶着去年实验班的成绩，在基础上进行突破。

  而作为班主任，老马着急啊，看着班级成绩下游的孩子们，使足了劲儿一把抓，想要在最后一年帮他们把成绩拉上来。

  六班杨老师，也实行了强帮弱的扶贫政策，希望可以通过这个方法，帮助尖子生突破、差生巩固。

  相比杨老师，老马就闲情逸致了很多，每天桌上都有鲜的花束，穿的衣服也讲究了不少。

  老马也担心，自己万一这一把年纪的扛不住压力，自己先倒下，孩子们就更手足无措，到时候整个班一乱，班心就散了。

  想通了这一点之后，对自己就照顾了许多，每天办公桌上都干干净净的，不管多晚，得先把自己收拾好了再进教室，保证自己的好心情，就不会给学生们传递负能量。

  刚开学的气氛就这么紧张，还真把林佳乐搞得有点儿懵，她和温乃元的位置在第三排，后面做了纪彤彤和赵阳，前头是裴乐和一个成绩下游的学生。

  老马这次座位拍排的非常有，像林佳乐和温乃元这种属于强强联合，虽然老马嘴上说是碍于两人的亲戚关系，但实质上是觉得林佳乐的性子是个不服输的，温乃元的成绩又是稳的，两个人坐在一起还可以比比成绩。

  不仅如此，老马还考虑了同学们之间的关系，像林佳乐关系好的纪彤彤和裴乐，坐的就近一点。

  但是赵阳和纪彤彤能坐在一起就非常有深意了。

  后来几个人分析，应该是老马知道了什么，但是走了步险棋，堵两个人会不会一起进步。

  赵阳知道之后，一把泪一把鼻涕地感谢老马，说自己一定洗心革面重做人好好学习天天向上。

  安排好位置之后，林佳乐简单说了两句话，回到座位上，把那张带成绩的座位表拍在温乃元桌上：&1dquo;考得不错？”

  温乃元勾唇，把座位表拿起来，手指着两人的位置，笑：&1dquo;&he11ip;&he11ip;你也是。”

  不得不说老马还真是对林佳乐足够了解，从高二下学期开始，林佳乐都已经佛了，但是高三一开学，班级的学习氛围这么浓厚、旁边坐了个这么大的劲敌。

  佳姐胜负欲被重点燃。

  老马开学

  第一节班会，组织大家写本学期目标，班级三十九个人全部都要写，还要扔进箱子里。

  看大家都写完之后，老马找第一排同学也借了张纸，眯着眼睛写下自己的目标。

  &1dquo;给这箱子里凑个四十，来个整的。”

  他把纸条简单折了两下，扔进了纸箱，封上之后用小刀在合上的纸箱上挖了个洞：&1dquo;佳乐啊，上来抽一个。”

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