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李清書的解法不是唯一的,其他同學也有不同的解法,比如陳明的解法居然比她還簡單。
「陳明可以啊,你怎麼想出來的?」數學課代表問道。
「可能每個人想的方式不一樣吧,只是我這種方法計算起來比你們簡單一點而已,你們的方法也挺好的,說不定其他題目也用得上。」陳明說道。
「你們幫我看看這道題,我覺得挺有意思的。」數學課代表做完李清書的題目也拿出一道題來。
解決完了李清書的題,大家又開始圍著做數學課代表給出的題目。
「時間不早了,回去吧。」趙老師看到幾個學生還在繼續討論題目。
等到幾個學生都回家了,趙老師也慢悠悠地回到了家。
「怎麼這麼遲才回來。」趙軍妻子問。
「這幾個學生太好學了,我的題目做不夠,還自己找題目做。」趙軍嘴上抱怨著,其實心裡別提多高興了。
「我還不知道你,偷著樂吧。」
趙軍也沒反駁。碰到好學的學生,做老師的當然高興了。
「這次競賽和縣裡的學生比,怎麼樣?」趙軍妻子好奇地問。
聽到這話,趙軍嘆了口氣,說:「我的學生我當然希望他們最後,但是你也知道鎮上和縣裡的教育還是不能比的,不過他們這麼爭氣,還是有希望的。」
「回頭你再聯繫聯繫你那些同學,搞點好的輔導書來。」趙軍妻子提醒他。
「我再問問吧,怎麼也不能辜負了這群好孩子啊。」趙軍回道。
四個學生倒是沒在意這些,每天都一起做題,討論題目,有題目的時間就做,沒題目的時候,幾個人會互相出題或者改改題目,反正他們總能自己找到事做。
這天,在競賽前一周,趙軍終於托老同學拿到了的競賽題,有了題後,兩位數學老師鬥志昂揚,四個學生也終於感受到了「甜蜜的負擔」。
第12章複賽
時間緊趕慢趕還是來到了十二月中旬,複賽的前一天。
趙軍對著幾個學生最後叮囑道:「明天還是和上次一樣的時間集合,今天就不要看題了,這一個月你們也做了不少題了,回去早點休息,明天好好考試。」
「謝謝老師。」
李清書注意到這次大家好像都不是很緊張,可能是因為這一個月做題做太多了,要知道這個年代農村孩子平常本來也沒有多少作業量,這一個月來他們幾個的做題量遠遠過之前。
現在他們拿到題目,不會想太多,就是絞盡腦汁的把它做完,能做多少是多少。
這一個多月幾人關係也拉近不少,李清書覺得他們有一種並肩作戰的感覺,代表他們學校和其他鎮裡以及縣裡的學生競爭。
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