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「姐姐姐姐姐姐姐姐加加加加加加加——」

與?話癆經常會同時存在的一個?特性是開朗。

6鶴然確實陽光開朗過，換個?嚴謹點的說法，他覺得自己在沈檀面前一直如此。跟她說話，對她笑，替她周全?考慮，這些時候他都是向?陽的。

那背陰的時候呢？

6鶴然想起記事?後，那時候的經歷已經不需要外婆逐字逐字去複述，他有了自己的記憶。

一年級，拿著學校頒發的三好?學生獎狀奔跑回家，爸爸冷淡地看一眼，隨手壓在餐桌上?。

「爸爸，那是我的獎狀。」他睜大眼睛，試圖得到一點反饋。

「嗯。很好?。」他的爸爸平靜地說，「但你要知道，一張獎狀證明不了什麼，如果你需要的話爸爸可以?去旁邊小賣部批發十張、二十張、三十張。你想寫什麼？三好?學生？學習標兵？運動健將?？嗯？別被眼前短暫的榮譽迷暈眼睛，懂了嗎？」

獎狀壓在桌上?，他的媽媽路過時將?雞湯壓在上?面充當餐墊，敲敲他因為發呆而沒有動一下的筷子：「想什麼呢，快吃。吃好?還有功課要預習。」

那時候6鶴然只是不理解，為什麼沒有人因為他的榮譽高興。

四年級，他的父母同學校商量，打算提交跳級申請。

學校將?申請遞交到上?級主管部門?，最終批覆下來時，班主任老師露出?欣慰的笑：「我就知道這小孩差不了，恭喜你們啊。」

媽媽和?老師握了下手，眉頭蹙起：「還是不夠努力，我和?他爸爸以?為能連跳兩級的。」

「我帶了那麼多學生也是第一次遇見跳級的，6鶴然媽媽，別給孩子太大壓力。他已經很棒了！下學期先上?六年級，後面有機會還可以?申請的嘛。」

他的媽媽絲毫沒給面子，連笑都沒笑：「那您可能和?我們家的教育理念不太一致。」

回去後沒人再提這件事?，好?像只跳一級對父母來說是什麼莫大恥辱。

6鶴然開始接受，努力和?成績不被認可是件很平常的事?情。

六年級，他作為優秀畢業生上?台講話。所?有的老師和?教導都對他小學時期的表現?讚不絕口，他成了台下那些烏泱泱站著的小朋友們眼裡羨慕的對象。

他把這件事?告訴爸媽：「老師都誇我了。」

「是的，老師確實會誇你。」他的媽媽說，「因為你的成績會拉高學校的平均分，提高學校的榮譽。這都是學校會招收更優秀學生的廣告牌。當然，這一切背後的推動力是，和?他們的薪水有關。如果我是老師，確實也會誇你。畢竟你不是我的兒子，你因為沉浸在驕傲和?自負中而毀掉的人生並不需要我負責。」

爸爸同樣失望嘆氣，「繼承了我和?你媽媽的智商，這些都是理所?應當的。」

「看看外面的世?界吧。」他們說，「你還是太傲了。」

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