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  林翠儿无奈地看向岳晨风。

  晚上夫妻两个商量大宝的问题怎么解决。

  岳晨风主张孩子还小，慢慢来，可林翠儿心里急，她记得她前世学习很乖的，就没有让大人操心过。

  哪像大宝，做作业像要了他的命似的，这还没有送他去补习培优呢，要是送他去补习培优他不得叫的像杀猪一样！

  林翠儿思忖再三，决定把大宝送到外国语小学住读。

  虽然已经错过了报考外国语小学的时间，但是大宝是外籍，可以插班的。

  外国语小学管理严格，吃饭睡觉都有老师管着，大宝进去之后，总不能别的同学在写作业，他想出去玩吧。

  让他在里面关几年就知道什么叫服从安排。

  外国语小学哪怕是外籍入学条件也是很苛刻的，小朋友要懂得和他人相处，要有自理能力，双语表达能力不能太差。

  从大宝出生的那天起，林翠儿寓教于玩乐中，启动的双语教育，教大宝用中文说苹果时还会用英文教他读app1e，双语测试不会有问题。

  带大宝去外国语小学测试的头一天，林翠儿就跟大宝说了为什么要送他去外国语小学封闭住读。

  大宝有六岁了，大致能够明白林翠儿的意思。

  在正式入读外国语小学，母子两个在寝室门口告别时，大宝抱了一下林翠儿，让她别担心他，他会好好照顾自己的。

  这一点林翠儿真不担心，大宝懂得和人相处，在家里会帮着她照顾弟弟妹妹。

  大宝去住读了，二宝和小宝每天回来看不见大宝会很思念他。

  林翠儿觉得自己把大宝送到外国语小学住读真是个英明的决策。

  周末大宝回来第一件事就是做作业，还让林翠儿把吃晚饭的时间推后，等他做完作业后再吃。

  二宝小宝一个星期没有见到哥哥了，看见哥哥全都高兴的不得了，往大宝身边凑。

  被林翠儿一个一个的拉开，让他们别影响哥哥学习。

  晚上全家人吃过晚饭，大宝硬拉着林翠儿给班主任打个电话，给他作证，他已经又快又好的完成作业了。

  林翠儿这才恍然大悟，为什么只一个星期的改造大宝回来会主动做作业，原来老师有这么一手！

  心想，这位班主任可真够负责，自己送大宝去外国语小学时，跟老师提了下大宝的优缺点，老师就放在心上，特意纠正。

  林翠儿立刻给班主任打了电话，感谢她在大宝身上所花费的心血，告诉她大宝今天回来表现得相当不错，主动又快又好的完成了作业。

  星期天，全家人痛痛快快的玩了一天，林翠儿问大宝，是喜欢把作业一口气做了安安心心的玩，还是喜欢拖拖拉拉的做作业被妈妈骂，还不让他玩一整天。

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