第77章 小精灵(第1页)
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孩子们真的是鬼精鬼精的?过了一个年,有些孩子更加灵活了,有些孩子你必须佩服他的能力。
因为一些原因,又来了一个新的地理老师。这个地理老师已经4o多岁了,但是经验很丰富。孩子们又要接受新的老师了。
孩子们的交际能力真强呀,他们能够很快的和新的老师打的火热。仔仔就是这样一个神奇的人。
虽然仔仔很淘气,但是你能相信吗?他的交际能力那是绝对的,他的情商也是非常的高。
新老师,我们还不甚了解,只知道了她是一位姓王的老师,但是仔仔已经在班里,出了他的“谣言”,这个新老师以前教过他。
老师们说这孩子什么话都能说出来,不要相信他的鬼话。但是他就是这样子的,他说他认识这位老师,也许他见过。因为仔仔是满世界跑的孩子,他只见过一次,他就敢说他认识这位老师,这就是他的能力。
记得上次有一个,考上高中的孩子回来见他的班主任老师。仔仔就告诉我,那是他的哥哥,非常的优秀,是学霸级的。他甚至给我杜撰了,他妈妈生下他哥哥,因为还有一个姐姐是双胞胎。养活不了,所以就把他哥哥给认了,然后又生下了他,他真的说的一愣一愣的,连我都有点让他给忽悠的相信了。
后来我还跟班主任说起这件事,我说要是生下那么优秀的哥哥,怎么舍得给人呢?还会生下他这个不学习的孩子呢?班主任说别听他瞎说,两个人的姓都不一样,根本不是那么回事儿。你说他什么都敢说,他真是一个神奇的不着边的人呀。
但是从另一方面也可以说,仔仔的为人处事真的不错,我们有时候说笑话,小道消息还需要向仔仔打听呢。
你说仔仔就是这样的人,来个新老师,他几分钟就可以跟他混的很熟,我就看到仔仔已经搬着作业给老师送到了办公桌上。他就是这样,给老师们跑腿做事乐滋滋的。他甚至还问我有没有新老师的微信?你说他就是这样一个迅的人,要立马和新老师建立起联系,他从来也不考虑自己学习那样的差。他就是这样一个非常非常自信的,自信的不能的人。很神奇的,今天我已经看到他把老师的微信到了群里,要建立新的地理群了,你说他厉害不厉害啊?他真的是一个公关很小能手呀。
所以孩子呀,你不要总是认为学习能力强就是好,学习成绩弱就是差。其实我们所有的老师都认为他将来走上社会,一定是个人才,因为你看他的所作所为,虽然他学习不咋地,但是他的能力真的还是很强的,一个就是他脸皮厚,老师说了他,他都不当回事,另一个就是他的交际能力很强,他说他认识谁,他就一定会认识谁的,他就是这样一个人。
作为老师,我们常常更注重自己的面子,而在为人处事方面却做得不够好。我们在与人打交道时显得有些笨拙,很多时候想求人办事却开不了口,导致办事能力相对较弱。在这一点上,我们真的应该向仔仔学习,努力成为一个能够与人迅熟络的人,将自己想做的事情成功地做好。
仔仔就像一个预言家,他总是能够将自己还没有做到的事情说成已经做到了,然后通过自己的努力去实现它。他是一个非常有趣的孩子,总是能够与人打成一片。虽然他也有自己的小脾气和缺点,但是他的热情和善良却能够感染身边的每一个人。
仔仔已经很了解王老师了,甚至比我们这些老师还要了解得多。他总是会在王老师的身边转来转去,像一个小尾巴一样。他会跟王老师说一些悄悄话,也会在王老师需要帮助的时候伸出援手。我们都觉得仔仔是一个非常可爱的孩子,他的存在让我们的生活变得更加有趣和充实。
因为我们总在说一句话,人不可貌相,海水不可斗量,仔仔就是用他的自己交际能力赢得老师们对他的喜爱。
说过了仔仔,我又想起了奋青,他们都是同一类人。
奋青,今年的学习劲头更大了。他急急忙忙的给我背诵,然后急急忙忙的又准备背诵新的知识,我说你不用着急,理解了再背,她就是要着急赶紧给我背完,赶快要做别的事情。
奋青也是非常积极的一个孩子。她总是先于课代表,把作业本给我抱过来。其实很多时候课代表比较迟钝,她反而更灵活的一些。我甚至有时候想让她以后就当了课代表吧。毕竟课代表就是经常抱本本,这样辛苦的工作,我认为她非常愿意做。
我一直在考虑是否应该让课代表放弃她的职位。我知道她非常喜欢这个工作,也很努力地在为大家服务,但是有时候她真的太忙了,总是抱作业抱的很慢,有时候快上课了,她才抱过来,所以很耽误了我批改作业。
我曾经委婉地向她提出过这个问题,告诉她如果觉得自己顾不过来,可以考虑让其他人来担任这个职位,但是她总是坚持说自己能行。
其实我也很理解她的想法,孩子们都很喜欢当课代表,因为这让他们感觉自己很重要,也能够为班级做出贡献。但是我也不能忽视她的实际情况,她也是一个中等生,她需要更多的时间来学习,而当课代表有时候要牺牲自己一些时间,这样才能更好地为大家服务。所以我决定给她增加几个帮手,让其他孩子一起来分担一些工作,这样既能减轻她的负担,又能让更多的孩子参与到班级管理中来。
这个班的孩子们就像燃烧的火把一样,他们在知识的海洋里,尽情的燃烧的自己,他们为整个班集体奉献自己的力量,奉献自己的爱心,他们努力的创造自己美好的学习环境,他们有一颗积极向上的,他们一定会一直优秀下去的。
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