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[舒蘊和：對了，下周四中午有空嗎，我來看看你。]

他接連發來幾條消息，看到第一句，松柏忽覺身心舒暢，可以再寫十套卷子。

下周四？

她翻了翻計劃本，那天沒有考試。

便回復他，[有空]。

[舒蘊和：那好，那天中午我來找你，早點休息，我去睡覺了，有什麼事都可以給我發消息。]

放下手機，松柏不免開始期待下周四的來臨。

她印象里下周四不是什麼重要的日子，可能是舒老闆正好有空，或者進書的時候恰好經過，沒再細想，低頭繼續寫卷子，自覺效率高了不少。

她向來覺得呆在學校里的時間是勻的，就像鐘樓上的分針轉動一樣，按部就班不快不慢。但接下來的這一周，時間流逝的度和蝸牛爬行，或者和方白桃理解題目的度差不多，慢得她坐立難安。

曾經她也努力向方白桃講解題目的底層邏輯，經受幾次摧殘後，如今直接把題目勾起來讓她背解題過程，考試考到相似的題型直接套公式，這方法簡單方便，對她們兩個人都好。

好不容易熬到周三晚上，剛好是數學老師看晚自習，把她叫到講台上，看著她的作業小聲道：「林白，雖然你正確率確實非常高，但大題的解題過程還是得寫得完整一點，我們不怕一萬也要怕萬一啊，要是那一次意外後面算錯了，過程還是能保住一些分……」

松柏乖乖點頭，把狂妄的「我肯定不會算錯」咽進肚子裡。

最近她確實有些著急，主要原因是時間過得太慢，襯托得她的做題度都變快了。

晚上十二點，也是第二天的凌晨零點。

松柏收到方桃雨定時發送的[生日快樂]簡訊，這才後知後覺今天是自己生日。

她沒有過生日的習慣，不參加別人生日，也不告訴別人自己的生日，這還是高中之後第一次有人祝自己生日快樂。不由得感到奇，覺得這幾個月講題的善心沒有白費，給她回了個「謝謝」。

所以，舒老闆周四中午來學校看她，是因為今天是她生日嗎？

太高的希望伴隨著過多的失望，她背了幾篇英語作文冷靜了一下，確認自己不再分心思糾結這個問題後上床睡覺。

今晚睡得並不踏實，她反覆地夢見自己踏進一條黑色河流。

周四早上，舒老闆發消息給她，讓她中午不用吃飯，兩人約定十二點放學後見面。

方桃雨今早情緒不佳，在書本後玩了一早上推箱子，慘兮兮道：「我爸媽今天公司團建去了，留我一個人在學校受苦。」

松柏：「你有和班主任要家長入校券嗎？」

方桃雨：「有呀，我昨天早上就和班主任要了，你要嗎，我給你。哦，對了，你今天生日，你家長今天肯定會來和你過生日。」

有了家長入校券，松柏和舒蘊和不用隔著橫欄和探監一般對話，可以進到學校的家長看望區聊天，有桌子椅子，頭頂還有傘擋光。

每學年的下半學期開始，意味著春天的到來，氣溫也在漸漸上升，刺眼熱烈的太陽重回天空，連校門口的鐵質雕塑都染上金色的暖意。

上午的最後一節課又是數學課，下課鈴剛響，松柏就收好書包，但數學老師沉浸在作業的最後一道大題，眉飛色舞地講了三種解題思路，講完後還詢問松柏有沒有想到別的角度。

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