第15节（第2页）

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杨娇反驳道：“谁乱说了啊！现在学校里到处都在传……”

易慈没听完对方的话，她球衣都没来得及换，抓起书包冲出球场，急急忙忙往高三教学楼跑。

体育班下午三四节课都是训练时间，他们训练的时候其他班级都还在正常上课，按理来说，此时李均意也应该坐在教室里第二排靠窗那个位置听课，但易慈跑到他们班教室门口的时候，她发现对方不在座位上。

他不在学校。

她给李均意打电话，发消息，但对方手机关机，一直联系不上。

下了课她跑去教堂找，教堂大门紧闭，进不去。

她回家想问林以霞发生了什么事，毕竟她是李均意的班主任，她肯定知道些什么。但妈妈只是疲惫地对她摆摆手，说不要问，也不要在学校传播这件事。

李均意整整一周没有来学校上课。

那一周里，易慈不知道李均意到底去了哪里，过得怎么样，她在一种极度不安的状态中惶惶度日，也从身边人的只言片语中拼凑出了那个听起来太过匪夷所思的故事。

传言有很多个版本，但始终不变的故事核心是，李均意的神父爸爸是个潜逃多年的杀人犯。他在很多年在我国北方某个城市杀害了一对夫妻，之后潜逃到南方，改头换面，有了新身份。不知道是不是犯下杀孽想要得到救赎，杀人犯信了天主，还成了神父，何其讽刺！

传言还说，神父拒捕，说能审判他的只有天主，拒绝被法律审判。警察找上门的时候，他还在讲堂上给信众讲经，在对警察说了一堆不知所云的话后，他从口袋里掏出一把小刀，在主前面结束了自己的生命，那天去教堂里做弥撒的人都看到了神父畏罪自杀的过程。

……听起来太离谱了，很像编出来的。

现实会这么荒诞吗？

易慈一开始不相信那些传言，她觉得那些传言听起来太戏剧性，也有很多说不通的地方。她见过那位李初生神父那么多次，对方虽然爱对她说些奇奇怪怪的话，可神父在那一片可是远近闻名的热心善良，还教育出一个那么优秀听话的儿子，他怎么可能杀人？那样的一个人，怎么可能杀人？

全是假的，全是伪装吗？

很快，这个听起来很离奇的故事衍生出了很多版本，像瘟疫一般在学校里疯狂扩散。易慈总感觉学校里每个人都在聊这件事，每个人都在八卦她的朋友李均意，把他的故事当作茶余饭后的谈资。

重点中学学生们的日常就是泡在书山题海里，这种八卦是枯燥的学习生活最好的调剂品。更何况故事的主人公是谁，是李均意啊，天中最有名的传说级帅哥，多神奇，跟他有关的所有故事都带着一股浓浓的传说感，孤儿，资优生，有个神父养父，现在更绝的来了，他的养父爸爸还是个杀人犯！嗯，悲剧buff叠满，太精彩了。

易慈不愿意相信那些传言，她强迫自己冷静下来不去听那些乱七八糟的故事，她觉得一定是有什么误会，都是别人乱说的，神父是杀人犯？不可能，她不相信。传言是不可信的，经过很多人加工过的传言更是不能相信的，那绝对不是真相，只是传言。

一周后，李均意来上课了。

他低着头，走在下课的人群中，戴着耳机往食堂走。易慈远远看见他，也看见了周围人打量他时异样的眼神。

平时就少有人靠近他，现在就更没有了。

他一直是生活在流言蜚语中心的人，可这一次，关于他的流言是恶性的，神的儿子变成了杀人犯的儿子，性质变了。

易慈当时不知道自己是哪儿来的勇气，冲上去大踏步走到对方身边，和他并肩而行。

李均意只是一开始抬头看了她一眼，后来那一路，他一句话都没说。

易慈感觉到了他身上散发出来的疲惫。原本心里有一万个问题想问，看见他，她又什么都问不出口了。

一路走到食堂，打饭的时候他才摘下耳机问了句：“你要陪我吃食堂吗？”

易慈点头。

他把易慈手里的空餐盘放回去：“你回去，不要跟我一起吃。”

易慈问他为什么。

李均意答她：“不为什么。”

他说话的时候垂着脸，看起来很累，也很乱。眼睛下面有一圈青影，像是没休息好。

易慈没听他的，还是去拿餐盘，打定主意陪他吃个饭。

以她对目前情况的判断，李均意现在的处境是很微妙的，她不希望他这种时候在学校孤零零一个人吃饭，被人指指点点，有人陪着总比没有好。他的养父是不是杀人犯跟她无关，作为朋友这种时候应该和他站在一起。

“小慈。”他再次拦下她的手，“你现在就回家吃饭。最近……在学校里就当不认识我，也别来教室找我。”

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