第217章 弃公从民（第1页）

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朱家冲生产队腾出两间老旧的土巴屋让他一家三口住进去了，同时乡亲们送来半袋米、面、两捆柴禾，还有一小壶清油，以及从雪窝里抠出来的几把黄芯菜、菠菜、萝卜…总之柴米油盐一应俱全，只等埋锅造饭。

放下这些东西，来人大咧咧地跟孤俊夫妇交待“吃喝不是事，日后队上不定时会安排人送上门来。万一哪天家里临时缺点米面油盐啥的，可以主动开口提出来，我们会立马解决。

平常家里要是没菜，就直接出门去菜园子，想吃什么就采摘什么拿回屋炒来吃。不管是哪个的，谁都不会说二话，个个还求之不得呢。

虽然说没有什么好东西，可有一样，那就是绝对不让家里有一个人饿肚子！”

临走他不免非常难为情地说“你也看到了湾里条件有限，队上也不宽裕，平常给不了一分钱的工资。。。”

紧接着又信心十足地补充一句“但是有一点我可以代表队上向你俩保证，每年一到年底，田地里有了收成，大家一定会多少拿点钱出来，好让你俩为孩子添两件过年的新衣裳。”

孤俊也没有半点更高的要求，他拉着来人的手，感激之情写清脸庞“一日三餐粗茶淡饭也没问题，能填饱肚子就行，谢谢啦。”

那年月刚从旧社会进入新时代，对学生年龄没有要求，只要家长愿意把孩子送来大庙学堂，孤俊不问年龄大小身材高矮，一律照收不误。

先前从未进过学堂门，连书本一次都没摸过，大人小孩大字不识一个，别说一般家庭屋里没书，就算捡到一本书，翻起来看也看不明白呀。

大部分孩子都十好几岁了，稍小点的也有八、九、十来岁。他从孩子们稚嫩的眼神中，看出了他们对知识的渴望。而送孩子来上学红毛的家长们无比热情更是洋溢出满满的期待，这里面有对孩子的，更多的是对先生本人的。

“多好的学生呀，有这一点就足够了！”

他不禁感叹道。

一种崇高的责任感和使命感油然而生。

作为孩子们的启蒙老师，为了更好地教好学生，他兢兢业业，全力以赴，不仅一心一意传授知识，还对他们言行举止包容、关爱有加。

早晚放学校走在湾边泥土路上，无论碰到哪个，男男女女对他都以礼相待。

湾子里的长者不时主动上门，见到他有空就坐下聊会，总是称之为先生，求贤若渴相敬如宾，感激之情溢于言表。

作为祖祖辈辈几代的农民，长年累月脸朝黄土背朝天累死累活不说，还得靠天吃饭。土地里刨食讨生活实在太难了，要想孩子长大后能有点出息，全指望多读几年书啊。

年轻的妻子被所有的学生尊称为师娘，有少数学生跟她小不了几岁，一样照喊不误。有时候在外面远远看见，有事无事还不住地朝她挥手，又蹦又跳地呼唤“师娘，师娘！”逗得远近一群人，个个欢喜的不得了。

湾里大人小孩一有空，都会上门抱着女儿到处玩。没过多久，一家大小打心眼里都深深地喜欢上这里。

过了几年之后，一天收到上面招收公办教师的通知，孤俊没作多想，直接报名参加了。

参加招师考试，并不是为了证明自己的实力或教书水平，一旦考上了，就成为国家公办教师，每个月还可以领到一份薪资，就不用吃喝这里集体的了。

他心想自己依旧在这里教书，至少可以减轻一点乡亲们的负担嘛。

哪晓得直到收到录取通知书，才现上面竟然写着要求回原籍学校任教，也就是得离开这所大庙学校。

这是怎么回事？他一时真有些舍不得。

经过一番艰苦卓绝的思想斗争，他还是带着妻女跟恋恋不舍的学生们一一惜别，然后鼓足勇气三步一回头地回老家去了。

不打怪，也可以升级。

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