第15节（第2页）

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容心对着那张全然疑惑的小脸蛋，心里想要拽住他领子摇晃怒吼。

刚安慰好的小姑娘就被你踹回去了，你是故意作对吗？啊？

于念不知道自己的新同桌都恨不得把他脑袋里的水摇出来了，仍然疑惑地看着对方，说：“我说的没错，我们年龄已经大了，如果是小孩子学会更容易。”

男孩白净的脸上没有一丝一毫的揶揄或笑意，眼睛清澈明亮，容心自然能看出来，这家伙根本就不是故意和她作对。

这家伙，怕不是个KY……

不要想差了，只是日语中“不会读取气氛”的缩写而已。

其实，就是没眼力见儿（摊手），有不合时宜的行为、不合时宜的话之类的。

对，就像刚才于念说的话。

唉，小孩子嘛，容心暗暗叹气，和小孩计较什么，这小家伙一看就知道不是那种会察言观色的。

也是，父母宠爱的孩子怎么可能擅长察言观色呢。

不过想通是想通了，她也承认于念说的话本身没不对的地方，但她是绝不能附和的。

她要是赞同那些话，程程姑娘岂不是要哭死了。

“你说话真老气横秋的，咱们年龄有多大啊，还有老人学英语呢，也没见人家就学不会。”容心笑盈盈地回答于念的问题。

接着她恍然大悟般想到了什么，随即语气充满了安慰与鼓励感，“你是不是担心学不会？放心吧，反正都是从头学，认真跟着老师走的话，肯定没问题的，”说着扭头看李程程，“对吧？程程。”

李程程此时已经被容心的话绕到沟里了，因为其平时总是非常可靠的样子，还以为第一名同学真的在担心。

便充满了同窗友谊地安慰同班学生，“好好学的话肯定能学好，我都不担心了，像你就更不用担心了。”

接连被两名女生误会，于念想要试着解释一下。

“我没在担心学不会英语。”

容心态度端正，语气认真，微笑着说：“嗯，你没有担心。”

虽然她的回答并没问题，但总有种在哄小孩的错觉。

于念张了张嘴，但还是没能说出什么。

没错哦，重新排座位之后，容心的新同桌变成了于念。

哈，他在男生中也算低的。

之前容心和李程程坐在中间第一排，现在则是在第二排，从窗户那边、也就是从北来看，中间的四个人分别是于念、容心、李程程……

哦，还有一个矮个子男生，名字没记住，现在是课间，早离开座位去玩了。

两个女生结伴去了趟厕所，回来差不多就要上课了。

容心看看自己抄下来的课表，明天有三个主科，剩下的课都是些副副科，不过大家应该都会对微机课感兴趣。

音乐和体育也不赖。

周一的课程比较轻松啊，容心拿剩下几天的比了比，发现了这件事。

课程安排得还不错吧，鉴于现在还没开始在大众中流行的“星期一综合征”。

当然，这里指的是该名词的流行，至于实质？从周末会放假，周一会开始工作之时便出现了。

只不过，人们现在还不知道自己在周一出现的疲倦、胸闷、食欲不振、注意力不集中等症状，其实是一种“病”啦。

她先翻开了语文课本，第一课是《这不是一颗流星》，讲的是“我”的儿子记挂着去世的阿婆的事情。

嗯，她沉吟了下，太煽情了，不合口味。

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