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鍾月涓學著丁黎以前做的那樣,親了親丁黎握緊的手背。
像是燈光亮起?,煙花綻開,鍾月涓在丁黎的眼睛裡看到了繁星。
亮晶晶的。
鍾月涓不記得是在哪裡看到的話?。
你希望別人怎麼對你,你要先用同樣的方?式去對待別人。
這句話?反推一下,丁黎是怎麼對待自己?的,潛意識裡,這是不是他渴-望從自己?身上獲得的回應。
鍾月涓一路都沒有說話?,只是握緊了他們牽住的手,天氣很悶,手心裡竟然?有著潮意,她一時辨不清到底是誰的手在發汗。
三萬盤在鍾月涓的肩膀上,尾巴勾住了丁黎的脖子。
臨進家門前,丁黎依舊位著鍾月涓不肯放手,鍾月涓任由他拉著,輕聲道:「丁黎,你在害怕什?麼。」
丁黎的狀態不對。
聽?到鍾月涓的話?,丁黎如同夢中驚醒,手放開後,整個人像是失了魂魄一般。
他下意識地否認:「我沒有。」
「嗯你沒有。」鍾月涓點?頭?。
「你不會離開我的,對嗎?」丁黎沒頭?沒腦地問了一句。
戀人的情話?當然?可?以一口應下,鍾月涓看著丁黎,笑道:「當然?。」
丁黎回以一個笑容。
丁黎回到家,躺在床上,手枕在腦後。
他的思緒放空,一些片段閃回,似夢非夢,舊事從記憶深處浮上來。
如果不是今天聽?到那些話?,他還以為自己?已經忘記了。
有人朝他扔石頭?。
「丁黎是個傻子。」
「腦殘。」小孩咬著大?人的詞彙,洋洋得意炫耀自己?的淵博。
「哈哈哈他有自閉症,腦膜炎!」
……
「你這孩子怎麼打人呢。」抱著小孩的家長向老師投訴:「老師,這病可?別影響到我家小孩。」
媽媽解釋:「丁黎只是輕微的自閉傾向,沒有你說的那麼嚴重。」
家長咄咄逼人:「三年級了還不會說話?,還說腦子沒有問題。」
老師問:「你是不是打人了?」
丁黎點?頭?。
「你為什?麼要打他?」
他說不出話?,也並?不理解老師張張合合的嘴唇。
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