第43节（第1页）

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“这样吗？”韩闻逸似乎不太赞同，“可是大家都是同学，因为吕彤彤不够漂亮你就不搭理她，难道不会觉得自己很过分吗？难道所有不够漂亮的人你都当他们不存在吗？”

“有什么过分的？这不是很正常的？”吕彤彤说。至于后面那个问题，她不太清楚其他不漂亮的人是被怎么对待的。

“既然你是以貌取人的，也就是说，你第一次见到吕彤彤，你就不喜欢她？你第一次见到柳献，就喜欢她？”

这个问题让吕彤彤怔了怔。

看她表情，韩闻逸就知道这个问题的答案是否定的。

吕彤彤微微皱眉。

她跟柳献是室友，从大一刚入学开始她们就常常一同出入。那时候所有人都还不熟，人们对她和柳献的态度差别好像也并不怎么明显。

她记得有一回她们两人一起去食堂吃饭，路上碰到一个同学，她因为不知道能跟别人说什么，就索性低着头假装没有看见。等走近了，那同学竟然主动向她们打了个招呼。她尴尬地点一下头就想走，柳献却很开朗地和别人聊起来了。在柳献和别人聊天的时候，她因为不耐烦，几次偷偷拉扯柳献的袖子，想终止他们的谈话。后来……后来那个同学就再也没有主动跟她问过好了。渐渐的，不知道从哪一天开始，越来越多的人开始对她熟视无睹，对柳献热情友好……

“你为什么喜欢跟柳献聊天，却无视她身边的吕彤彤呢？”韩闻逸又问了一遍。

吕彤彤沉默。

忽然之间，她好像来到了校园里的一条小路上。她的对面有两个姑娘向她走了过来，一个大方漂亮，一个却低着头不看任何人。

她向她们问好，大方的姑娘立刻热情地回应，并细心地注意到了她刚买的新鞋。她正想找人炫耀新鞋，便很开心地跟她聊了起来。而旁边低着头的那个女生，头就没有抬起来过，时不时低头看看时间，脸上的神色不怎么耐烦。

这人不想跟我说话，她心想。那算了，反正我也没什么能跟她说的，以后谁都不要理谁好了。

……

吕彤彤突然觉得鼻子有点酸。她抬头盯着天花板看了一会儿，才小声回答韩闻逸刚才的问题：“因为跟柳献聊天总是很开心……可是跟吕彤彤说话总是很尴尬。”

韩闻逸问她：“你讨厌吕彤彤吗？”

吕彤彤犹豫了一会儿，摇头：“不知道……”

如果是刚才，她会毫不犹豫地说讨厌。她以为那些同学都瞧不起她，才会明晃晃地进行差别对待。然而当她真正代入角色，开始理解别人的心态时，她迷惑了。

韩闻逸观察着她的表情：“所以，你并不是因为外表而歧视同学。”

片刻后，吕彤彤点头了。

韩闻逸笑了一下。这一次他不是问“某同学”，而是问吕彤彤本人：“你为什么觉得自己长得不好看呢？”

吕彤彤转过头，不可思议地看向韩闻逸。难道不是吗？

“以前没有人夸过你吗？”韩闻逸问她。

吕彤彤不知道该怎么说。因为父母不停贬损她，她从很小的时候就知道自己长得丑。她并不是没有尝试改善过，青春期的时候她学着打扮，却被父母严厉地斥责，逼她只准用功读书，于是她不敢再追求美貌。别的女孩越来越明艳娇媚，她却越来越朴素自卑。

并不是从来没有人夸奖过她，偶尔会有，只是她从来不相信，总觉得别人是在哄她。她总是以“别骗我，我知道自己不好看”来回应。渐渐的，也就没有人再夸她了。

韩闻逸无声地叹了口气。

他跟吕彤彤聊过几次以后就很清楚地发现了她身上的问题。吕彤彤的父母过于严苛，并且从来不夸奖她。她做错了会挨骂，她做对了也依旧会挨骂——因为他们认为她还可以做到更好。长期如此的相处模式非但没有让她变得更优秀，反而让她在面对问题时习得性无助。她失去了自我提升自我改变的动力，因为反正改不改都会挨骂。而且她看待事物的方式也非常负能量，她从她的父母那里学到了批评和否定。她否定自己，也批评别人。她认为自己丑陋，把别人对她的不友善视为以貌取人。

在这样的情况下，角色扮演能够帮助她换一种角度看问题，帮她修正对其他人错误的理解，并对自己的行为、感觉和想法有新的认识。别人对她有没有偏见不一定，但她肯定对别人抱有偏见！

因为偏见，她把所有糟糕的情况都视为不可改变的。她觉得自己丑无法改善，她也无力改变别人以貌取人的毛病。事实却并非如此。她非但可以改，而且改变一点都不难！

“现在继续把你自己想象成柳献。”韩闻逸说，“我们换一个场景。”

经过一轮游戏，吕彤彤对角色扮演开始感兴趣了。她期待地看着韩闻逸，等他继续往下说。

“如果你是柳献，你的身边有一个你觉得什么都比你好的朋友，你认为她长得比你更漂亮，比你性格更好，比你更受欢迎。有一次走在路上，你们碰到了班上的一个同学，同学热情地跟她打招呼，却没有理睬你，你会怎么做？”

吕彤彤愣住。这一次不是让她学会同理心了，而是让她尝试用柳献的思维方式去解决她自己碰到的问题。

她想了想柳献的性格，说：“我会尝试主动加入他们的聊天吧。”

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