004 刮目相看（第2页）

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“先生，开始不是只抽背《千家诗》吗？”

沈忆宸委婉的回了一句，明明说好就考《千家诗》的，结果背出来后又要抽读什么《小学》，现在更是提升难度考四书了，老小子你是不是玩不起？

“你已蒙学数年，理应熟悉四书。”

李庭修恢复了淡漠语气，这并不是刁难沈忆宸，而是他以往对于沈忆宸的标准要求太低了，想要在科举中考取童生，乃至更进一步的秀才身份，就不可能不熟读四书五经。

“是，先生。”

沈忆宸知道在古代这种局面，学生是没有什么商量余地的，既然躲不掉就只能硬着头皮上了。

“好，那就让你自己挑选一书吧。”

“我选《孟子》。”

沈忆宸语气很果断做出了选择。

只是当李庭修听到沈忆宸的选择，眼神中写满了意外，因为四书入门顺序，南宋理学大家朱熹已经给后世学子定下了基调。

那就是先读《大学》，以立其规模；次读《论语》，以立其根本；再读《孟子》，以激其越；最后读《中庸》，以尽其精微。

再加上四书里面，《大学》的篇幅字数是最短的，背记下来相对容易，可以说后世文人，基本上都是按照这个顺序学习。李庭修没想到，沈忆宸却选择了篇幅字数最长的《孟子》，他到底哪里的自信跟勇气？不掉了。

但恰恰很多时候，变局就出现在“意外”两字上面，原本这个世界沈忆宸就蒙学数年，每天接触同样课本文章，怎么也有一定的印象。

而另外一个世界的自己，那更是文物修复专业的985硕士高材生，理论知识课程里面对于古代汉语基础、古代史、甚至古代书法绘画都有专业要求，再加上本身就喜好文学历史，《小学》内容认真来说并不难。

所以沈忆宸短短思索几秒后，脑海中逐渐浮现出清晰的抽背内容。

“兴于诗，兴，起也。诗，因人情之邪正以示劝惩……是不得成于礼也，古之成材也易，今之成材也难。”

数百字的《小学》立教篇十一段，沈忆宸除了些许的停顿外，全段没有任何一处错误，跟以往的他可谓是判若两人。

当最后一个词话音落下，讲堂内那些本打算看笑话的学童，都瞪着惊讶的眼睛望向沈忆宸，不敢相信他真能流畅背出来。

甚至就连蒙师李庭修此刻表情都变得有些复杂，这下轮到他开始怀疑人生，自己是不是错怪了沈忆宸，莫非这小子昨晚真的在秉烛夜读？

“不错。”

李庭修终究还是点头称赞了一句，无论沈忆宸昨晚是否真的认真温习过，至少今天能流畅背诵出来，就是一种进步。

“看来你这段时间确实在学业上有所精进，不过想要在明年的院试上获得成绩，那这还远远不够，为师就再考考你四书吧。”

四书？

这下又轮到沈忆宸傻眼了，所谓的四书就是《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》这四本书，究其古代千年科举，考的就是这四书五经里面的内容。

沈忆宸上辈子虽说古文历史很不错，但毕竟后世应试教育跟明代的科举制度所学还是不同的，像《千家诗》、《小学》这种还可以死记硬背搞定，四书五经除了原文外，可还有各种官方注释的，想要背下来的难度呈几何级数提升。

如果要求再高一点，甚至要提出自己见解，相当于直接考科举的水平了，沈忆宸自认还没这个本事诠释四书五经。