第三章 太 子（第2页）

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好在隋文帝还算开明，听劝纳谏，也因为杨勇的建议，山东地区的老百姓侥幸躲过一劫。

由此可见，太子杨勇宽仁忠厚，同时也算是有一些施政能力的。

这恰恰是在五兄弟中，杨安唯一看得上的品质。

为什么说“唯一”？

因为杨安也很无奈。由于隋文帝教子不得法，五个儿子都算不上优秀。

之所以选择杨勇，纯粹是“矮子里面选将军”，只能将就。

冲着宽仁忠厚不暴虐这点，杨安认为杨勇还有药可救。而其余的四位皇子，根本是无可救药！

但这并不代表，杨安认为杨勇继位后，会是一位好皇帝！

杨勇还有着很多的缺点，比如说荒淫奢侈，贪图享乐，道德自律性差；

还比如说，杨勇政治觉悟差，简直没有一点点对政治斗争的敏锐！

杨安曾经分析过杨勇为什么会失败。

他认为杨勇失败的最主要原因就在于，政治觉悟太差！

如果太子杨勇，有杨广一半的政治觉悟，哪怕是一半的一半，四分之一的觉悟，他也不至于同时让父皇和母后不满，最终被废。

随后杨广刚登上皇位，就假传隋文帝遗诏赐死杨勇。

就算杨安穿越过来，真的成为太子杨勇的老师，可面对这杨广这样强大的对手，强大到为了目标，可以压抑自己的“非人类”，他能协助杨勇保住太子之位，并顺利登上皇位吗？

他有几颗人头，够隋文帝和杨广砍的？

“没想到啊没想到……”杨安无奈地苦笑在前世，他只是想想而已，没想到现在却变成了现实。

跟着杨安又想到，即使面临如此难的局面，他还是有两条路可以走。

第一条路，当好太子的老师，好好协助太子杨勇，和杨广搏一把，但博的后果难料。如果失败，后果比高考失败还要严重得多，命都没了。

第二条路，就是保命要紧，找个机会，离开太子，也远离其他皇子，最好是离开皇宫远远的。这样，太子杨勇，无论是被废还是被杀，都没他什么事。隋炀帝上台，残杀功臣，也轮不到他。

可思考再三，杨安最终还是选定第一条路当好太子的老师，和那个善于隐藏的杨广搏一把。

目标是保太子之位，避免太子被废，并顺利登上皇位。

跟城府极深、登上皇位前都一直伪装得很好的杨广比起来，杨安的优势就在于他是从后世穿越来的，不管杨广怎么隐藏，他都不会相信，而且要找机会揭露杨广本来的真面目。

既然上天给了他这样一个机会，他就要去珍惜。他要去搏一把。

就算博的后果是失败，他也会因为拼搏过而无怨无悔，不留遗憾。

更何况，他也有博的资本。他的前世，不仅是一名初三历史特级教师，更是身兼班主任；不仅有历史知识，还有教育知识；不仅有理论，还有实践。

杨安把“教好太子”是作为一场战争来打的，他甚至认为比战争还要残酷。

因为即使是战争失败，参战的士兵虽然有战死的，但也有活下来的。但“教好太子”失败的后果只有一个，那就是死。

既然是战争，那就要制定战略战术。

杨安制定的第一个战略方针就是赢得太子的信任。

具体到战术的执行上有三条

第一，无论说话还是做事，都要让太子知道，你是站在他那一边，而不是站在他的对立面；

第二，积极加入太子的朋友圈，和太子的朋友打成一片；

第三，成为太子朋友圈中的老大，当不了老大至少也得成为主要人物，成为太子最信任的人。

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