第89章 介爷们儿可不似个好银呐（第1页）

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“如果现在有网上教学就好了”

周平安看着左右为难的黄主任和同学们，心里不由的想到后世，因为特殊情况，学生们在家学习的场景。

但是现在不光没有电脑，甚至电视机都是稀罕物啊，更别提什么影碟机之类的了，想到此处，周平安不仅有些会心丧气。

果然，还是dxp说的对啊，科学技术是第一生产力啊。

来自后世，经历过信息大爆炸年代的周平安深知，科技手段不仅能方便人们的生产生活，还能让知识的传播更加迅，便捷，同时还具有裂变性。不再是简单的一对一教学，一对多教学，而是，一对数不清的n个教学。

“一对n？”

突然，周平安想到了什么。

连忙将心神沉入空间，尝试控制着3支笔同时在三张白纸上，誊写着今晚上课时记下的笔记，刚开始还不适应，字写的歪歪扭扭的不说，内容也顾此失彼，因为毕竟身在外界嘛，分心几用还不大适应，但是慢慢的，将注意力都集中到空间之后，三张纸上分别完美的完成了誊抄工作。

“平安，你怎么了？”站在周平安身旁的冯国强见他面容扭曲，小心的推了推他，担心的问道。

“啊，没事。”周平安这才现，因为全身心的将精神力放在的空间，脸部表情有点失控，连忙停下实验。挤出一个微笑，轻声回答。

“额，那位同学，对，就是你”黄主任也现了站在人群外围的周平安，看向他的同时，伸手招呼他，示意他走近一些，“再往前点儿。”

“你就是周二没来上课的周平安吧”黄主任不可置否的问道，“先不说你旷课的问题”

“黄主任好”，周平安心虚的摸了摸鼻子，走到近前，态度要多礼貌就有多礼貌，表现的要多老实就有多老实。

“听说今天你一来就引起轰动啦？”黄主任笑的有点儿不怀好意，“果然是一表人才，青年俊杰，难怪会年少······”

“主任，我有办法！”周平安连忙出口打断黄主任下边要说的话。

介爷们儿可不似个好银呐！

好嘛！年少慕艾是我人生过不去的坎儿了是吧？这好不容易让大家澹忘了，您又打算旧事重提，想加深印象怎么滴？

周平安都怀疑自己是不是抱着这位的孩子跳井了，尴尬的不是你，社死的不是你是吧？这要是被班上覆盖四九城全行业的同学们传出去，我以后还活不活了？还找不找小姐姐啦？

咳，不光舌头底下能压死人，官大一级也压人啊。

周平安心里对着黄部长也不知翻了多少个白眼儿，面上却是嘴角上翘，挂着一脸微笑，表现的胸有成竹，语调不紧不慢的对着充满期待的众人说道，“我们可以成立学习互助小组啊。”

“学习互助小组？说的详细一点。”黄主任将周平安拉到人群中央。

“学习互助小组，顾名思义，就是以相互帮助彼此学习而建立的三五人或七八人的小组织。”

周平安站在人群中央，丝毫不怯，将自己不久才想到的主意，一边在脑海中完善，一边对着众人侃侃而谈，和盘托出。

“小组人数不宜过多，以住处或单位距离相近为条件，几个人分工合作，或着是每个人只听一门课，做好课堂笔记，然后大家另选时间可以一对一，或者一对多的相互请教、学习；或者有人多听课，有人少听课，做好课堂笔记，然后还是另选时间一对一或者一对多的相互请教、学习；甚至还可以只让一个人听课做笔记，然后再让听课的人去教学。”

“前两种，说白了就是大家取长补短，将学习进程拉到同一个进度上。”

“而最后一种，只适合极少数人。听课的人，必须能保证有充足的业余时间，而和他一组的就是实在没有业余时间的人。”

“哗哗哗”“好好好”因为周平安是现整理思绪现说的，大家听的有点儿懵，但黄主任先反应了过来，激动的拍手称赞，同时教室里其他同学或者自己反应过来，或者在别人的提醒下明白了周平安的意思，也高兴的跟着拍手称赞。

哈哈，这被众人交口称赞的情形，可把前世只在幼儿园得过大红花的周平安给牛b坏了，恨不得掐腰，大吼一声“还有谁！

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