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“张校长，您找我？”

“白梅来啦！坐。”校长起身替苏苒拉开一把椅子。

“谢谢校长。”苏苒收起拐杖，把拐杖轻轻地靠着桌子放好，扶着桌子坐了下来，用手背擦了下额头的汗，那双手，沾满了粉笔灰。

“看到没，她连放拐杖都有设计，说明白梅是个很仔细，很严谨的人，还有她擦汗的动作，给大家展现了一双教师的手，事先我并没有想到粉笔灰，她自己就注意到了，这两个细节从侧面反应出白梅是位好老师。”姜导趁机给身后的演员讲课。

张校长神色复杂，欲言又止。

白梅的笑容有些局促：“张校长，我待会儿还有课。”

张校长深吸了一口气，又叹了一口气，踟蹰道：“白梅啊，我知道你是位好老师，敬业，教学成绩在同学科里都是拔尖的。”

白梅笑容僵住，眼神透着一丝不安。

“但是，我知道，学校的老师知道没用，学生的家长不知道，他们觉得自己孩子的老师是个……是个……”

残疾两个字，张校长说不出口。

白梅的笑容渐渐消失，放在椅子旁的手用手背搓了搓裤子，小心翼翼道：“张校长，是不是家长提意见了？我……我之前是因为身体的原因落了一些课，所以期中考试的成绩不是特别理想，但我已经慢慢地追上进度了，我相信期末考试成绩一定会上来的。”

“白梅，是有家长反映到我这，我都跟他们解释了，但他们着急，又反映到局里，局里的意见是……给你重新安排工作。”

白梅有些茫然：“重新安排工作……是什么意思？”

张校长重重叹气：“他们给你联系了福利社。”

白梅怔愣：“福利社？是……是不让我当老师了吗？”

“是这个意思。”张校长遗憾道。

白梅的手微微抖动了一下，然后颤抖的幅度加大，她急切又坚定地说：“张校长，我不去福利社，我从小就想当老师，我爱这个职业，我一直兢兢业业，除了教书，我不知道我还能干什么，张校长，您再跟局里领导说说，再给我个机会，我一定不会让大家失望的。”

“白梅，你以为我没说吗？我说了，昨天还特意跑去局长那，但是……没用，这是局领导会议上一致通过的决定。”

“可我，可我的腿是因为学生才……失去的呀！”白梅揪住了空荡荡的裤管，眼里有了泪光。

“咔……”姜导喊道。

“很好！苏苒你准备一下，再来一遍。”姜导道。

顾云琛错愕地看着姜导：“不是很好吗？为什么再来一遍？”

苏苒演的多细腻，多自然，每一个微表情，情绪，语气都那么动人，他几乎忘了镜头里的人是苏苒，那就是白梅，不解，委屈，又坚强的让人心疼的白梅。

姜导笑道：“我想看看她更多的可能性。”

苏苒刚才的表现就是他想要的，但那是苏苒嘛！他就忍不住想压榨她，看看她到底有多少潜力可以挖，能不能给他别样的惊喜。

身后的其他演员无语，姜导要求别人再来一遍是因为不满意，让苏苒再来一遍是为了看到更多的可能性，这就是区别。

宁溪过去扶苏苒，关心地问：“你的腿疼不疼？”

为了演个少一条腿的残疾人，苏苒的小腿是反折着固定住的，时间久了肯定难受。

而且有好几场戏都需要这么拍。

“还好。”苏苒拄着拐站着，站着比坐着舒服，坐着还真有点疼。

“都说很好了，为什么还要再拍一次，姜导不知道你这样很辛苦吗？”宁溪抱怨道。