第5章第4章（第1页）

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将欲取之，必先予之。黛玉定要给这红楼里的奸雄，留一个不能忘的印象。她希望，如果最后她不得不面临父母双亡的命运，在扶灵返乡，遇见贾夫子，不，贾大人之际，他与她的师生之谊、父亲的举荐之情，不会也如甄士隐赠金，小沙弥护官一般，成为又一个农夫遇蛇的笑话。

虽然她知道，贾夫子出了林家的门，靠上贾府一复职，就因葫芦案捧住了王家的脚，王家——那个原本的黛玉，这一辈子，所有重要对手的出处。他此后的官运，多是靠得王家保举，他断不会为了她，而断送了自己的前程。但如能让他，在遇到她的事情时，袖手旁观而不落井下石，就是她的万幸了；若还能暗施援手，那就更是她的福气了。

前世看书，是谓旁观也，自有兴趣，就奸雄的成功之路，指点下功过是非。现在、当前、眼目下，她黛玉却正站在奸雄要过的那条道上。是能种出个好因果躲得一劫，还是成为他路过时踩的那块垫脚石，这是一个不容出错的选择。其时其势，身临其境，除了紧张，还是紧张。

黛玉在房内正反复思量，如何能在贾夫子手下自保之余，再种点善果。她倒不是没想过，就此打断贾夫子的官运，彻底毁了他的前程。但转念一想，谁知命运这东西，会在什么时候，将你最怕的东西送回到你面前来？古来多少预言者，就是如此作为，反让对手得了先机，送了自己的性命。她就偏要将自己怕的，放在自己看得见地方，时时看着，总比突然跳出来咬你一口强。

黛玉想到激动处，蹙眉捧心，咬着绢子往来不停踱步。几个大丫头们劝了几次晚膳，也听不进去。其时母亲仍在世，听见丫头们回报黛玉如此焦虑不安，就抱了她走去向父亲求情。只说玉儿还小，再晚个一年半载得开蒙也可。吓得黛玉连说不用，心说这时退回夫子，不是将这奸雄白白得罪了么。于是称道只是因要见新夫子了，不知其脾性如何，有些紧张。父亲见她如此有心，也感欣慰，将她抱于膝头，略略说了说贾雨村的事迹。原来父亲眼里的贾雨村，形象甚为良好前科的进士，学问是极好的；与之交谈，也是言之有物，有理有节；虽是位被革了职的知府（此处贾雨村的内容，均从脂批石头记），但细究原因，却是恃才侮上，得罪了官长。想来读书人，饱有才学者，鲜有不持才傲物的，此乃小过，瑕不掩玉也。

黛玉听得父言，最上心的，便是那句持才傲物。再三思索，才在心里，略略定了个稿子细细想来，凡于贾夫子落难时帮过他的人，都没得过他回报，更有甚者，还会事后加害。如此行为之人，却又对一个女子无心回眸的爱慕，报以一段良缘。究其本心，怕就在一个“傲”字上了。他本希望自己是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”。即如此，那明月何时落过尘埃？是以，所有提醒过他出身的人与事，他都是不喜的，如那葫芦案里的门子。但凡带点怜悯心的帮助，他都是不会予以回报的，因他觉得，他已付出他的尊严，如甄士隐。更有那挟恩求报的，下场更惨，如贾府，在被抄时，被他反戈一击（八十回内无此文，但符合贾夫子的性格）。待她们林家，哎，如果贾雨村尚存了一点香火之情，在黛玉随贾琏扶灵返乡、入京之际，与他一路同行的那段时日里，以他的世故阅历，又怎会对黛玉的艰险处境一无所知，可他却一星半点也没有提示黛玉一句。——有时沉默，也是一种残忍。

只是，最高傲的人，往往有着最卑微的心事。他所希求的，怕是他人对其存有最真挚的敬仰与尊重。所以他才会对甄府里的娇杏如此念念不忘吧。即如此，且让她也来试试，看看能不能搏得夫子一个心软。他既然被脂砚斋评为“第一不忘情”之人。那么只要一个瞬间的感动，就能得奸雄一世相护，如此合算的买卖，如何不拼？

黛玉理清了思绪，纲举目张，就此定下了相处之法，心神安定，一夜好眠。次日随父拜师开课，绝无半点多余动作。因她深知，若论表达心意，语言是最笨拙的方式，与细微处见真知，方是上乘之选。于是自入学始，处处持礼周到，刻刻言语恭敬，无故绝不缺课，即使偶尔身体抱恙，也是带病坚持。初时贾夫子也没有什么表示，只是每日认真开课讲学。黛玉心中，却有计较，此番形象，虽与目标相去还远，但也绝不同于原来贾夫子觉得的“十分省力，正好养病”一说了。待到黛玉开笔破题，略做些诗书文章之时，更是将贾夫子批改过的作业细细收了，各按内容裱订成册，封面上恭恭敬敬地拿小篆写了“师尊贾公课训集录弟子黛玉敬收”，下附题目与册数。

这日轮到润妍捧书，不意掉了一册，却被贾夫子拾到。次日交还黛玉时。黛玉难掩失而复得之喜，道“昨日温书，独不见了此册，学生正伤心呢。多谢夫子。”说着连福了两福。贾雨村几时得过这般待遇，虽是小儿，也觉讶然，不觉出声相询。黛玉侧身，正色答到“父亲原说过，以夫子的学问，原是我程门立雪*1，也不定求得到的。如今万幸蒙夫子授业，自当谨遵教诲，认真求学。弟子的窗课，父亲也看了，只叹夫子高才。并对弟子说，其中深意，想来弟子年幼，并不能解得其中三昧。弟子听了此言，深以为憾。故将之成册。以备日后时时温习，望能习得夫子之一二，也不负夫子一番教导之恩。”说着，成四十五度角抬起一张精致的萝莉小脸，一双大眼呈星星状，对着贾夫子羞涩一瞥。复又赶紧低下头去，轻声接道“此事未曾禀明夫子，冒犯夫子之处，还请夫子责罚。”

贾夫子不愧奸雄之名，其时行止脸色，不露分毫（1）。只是自那以后，传道授业，更是日渐严厉，窗课批复，时有长评（嘻嘻，我也要长评）。黛玉见之，即知这事成了一半。那几日喜跃之情，溢于言表。在内宅里哄得父母十分高兴。却仍记得在夫子面前，谨言谨行。反正素日已是习惯了的，并不觉十分难受。

未过多久，母亲就得急病。黛玉原知与贾夫子的师徒缘份，只得一年有余。虽然又开始忧心母亲的病症，但想到终是在这之前搞定了贾夫子，也算是放下了大石。只要在父亲举荐贾夫子之时，再向父亲提示一二，贾夫子这桩公案，就能暂且做个了结了。

前事叙毕，再回今朝。

贾夫子考较了黛玉过往的功课，觉虽是两月未见，黛玉却未有稍怠，不仅旧课温习得十分精熟，还备了点新书，于是甚感满意。再看两个伴读，虽是愚钝之资，却也略有进步，知是黛玉督导有方。更是连连点头。难得表扬了黛玉几句，黛玉早已起身侧立，一时听了教诲。称谢不已。

待得课散，师徒两人均满意而归。

过了午后，孙姨娘使了丫环特来告之，她欲打人往二门外，请贾府来的管事周瑞进来说话，问姑娘可有兴趣去听听闲话，打下日子。

黛玉哪有不去之理。逐起身整理仪容。王嬷嬷听着是外人，虽是外祖母家的管事，但也是男客，遣了两个婆子去头里看着，免得冲撞了。待黛玉吃过药，略歇了歇，由王嬷嬷亲自陪着，带了个小丫头，再踏蘅芳阁。

yy红楼

（1）贾夫子现形记

贾夫子，进士出身，搁现在，怎么也要算博士后吧。以如此高的学历，去教一个六岁的小孩识字。就算各国目前再重视教育，这小学教师的文凭，也没有能比得过这位的。这大材小用、英雄无用武之地……之类的词，是怎么用在贾夫子身上都不为过的。黛玉是幸福了，但夫子为生活所迫，干上这份工作，绝谈不上工作愉快。所以原着里写他“十分省力，正好养病”，此乃自嘲之句也。现如今，却现这女学生天资聪颖（没办法，穿来的），尊师重道。这不平之气，渐渐被好为人师的心情所替代（此为黛玉第一步也）。待现这学生将自己的一字一句，都视若珍宝之时，虽说有点被崇拜的虚荣心，但又想，小小孩童，哪里就能理解一个博士后的真知灼见，不过是女孩子家，心细手巧而已。待到黛玉真真说出一番道理，又比出“程门立雪”一词，将他与理学大家程颐放在了一处，细细体会平日林如海相待之情（上章yy过），立时就对林如海生出些高山流水的感觉来，再听着黛玉之意，竟是要将此册长存留念。自思将来，许还有传于儿女之意。这么想来，他贾雨村之言，竟能流传于一王候世家，成传世之作，后世不知多少贵族，将从他之言。再则想他未曾闻达之时，能得娇杏回顾之情，已属不易；如今官场失意之际，竟又能得如此佳徒，敬仰之心。贾夫子再是奸雄，也还是文人，此时不能不飘飘然地，接了黛玉这颗沁人心肺的马屁。

作者有话要说

*备注

1、“程门立雪”

此典故是说冒着大雪在程颐门前站着。用来形容尊敬老师，虔诚求教。

这则成语出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢去拜会当时着名的理学家，四贤之中的程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。杨时以程门立雪求道被传为千古佳话。立雪是指学徒站在雪中虔诚求道。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。“程门立雪”也可说成“立雪程门”。

程颐（1o33～11o7），理学家和教育家。字正叔，人称伊川先生，北宋洛阳人。为程颢之胞弟。历官汝州团练推官、西京国子监教授。元佑元年（1o86）除秘书省校书郎，授崇政殿说书。元丰五年，建伊皋书院，讲学其中几达2o年。《宋史》称他“学本于诚，以《大学》、《论语》、《孟子》，《中庸》为指南，而达于‘六经’”。

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