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  所有人的心里现在都是一个想法。

  ——成绩好，就是那么的底气十足。就连怼人，都能直接拿成绩砸懵你。

  不过，在绝大多数赞叹的议论声中，出现了一些不太和谐的质疑声。

  语文阅卷那么苛刻。别的题型就罢了，作文还能满分吗？

  语文的15o里面会不会掺杂了一些水分？

  毕竟向暖暖看上去呆呆的，说话也慢吞吞的。以她的语言水平，真能考出个15o吗？

  这种质疑声是从高三（三）班散出去的。

  看过“食堂灵魂四连问”过程的，都知道质疑消息应该是谁放出去的。

  但，萧梦薇是富贺家的养女。

  就算她在质疑向暖暖，别人也不敢多说什么。

  在种种质疑声中，高三语文教研组组长，直接把向暖暖的作文复印了出来，贴在宣传栏。

  而且，生怕学生们不知道似的，语文组的每位老师，在这一天上完课后，都忍不住提醒学生们一声：

  “那什么，有件事我要说一下。向暖暖那个满分作文，已经贴在宣传栏了。你们没事的时候可以去看看啊。”

  学生们本来就想瞧瞧满分作文是什么样的了。

  听到消息后，所有人都在下课后往宣传栏冲去。片刻都不耽误。

  然而，出乎所有人意料之外。

  向暖暖的行文并非大家想象中的行云流水般十分顺畅、叙事生动形象、语句简洁明了。反而是料想不到的相当的艰涩难懂。

  只不过这种艰涩难懂，并非说“语句不通”的贬义。而是说，她的文章，太深奥了，大部分人看不明白。

  是褒义。

  语句佶屈聱牙。

  用词很古。

  非一般人可以读懂的那种。

  “啊这。”

  “完全不明白。”

  “我们不明白没有问题。反正阅卷老师肯定是看懂了……”

  “所以满分没问题吧？”

  “对啊对啊。我们根本写不出来，她写出来了。那她满分也是应该啊。”

  几乎整个高中部，连同初中部，全都过来“瞻仰”了这篇作文。

  而且几乎所有人，都看不懂这篇文章。

  好在老师们实在喜欢它，各自在课堂上，对它进行了讲解。

  作文题目是《光芒》。

  向暖暖的作文很有意思。

  她把自己说成一只上古小兽。

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