第47章古词仿写（第1页）

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当天下午，暮莎和代大华领着仨孩子去试听了钟老师的大语文课。这节课主要讲了一个关于古诗词仿写的手法，先是带领同学们品读了马致远的《天净沙。秋思》——“古藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”

钟老师颇有感情地读完这小令后，道：“这词一共五句，全文二十八个字，却并列了九种景物，言简而意丰，被后世誉为‘秋思之祖’。不过大家不要怕，这样的小令其实我们也能够写出来。”

紧接着，她在投屏上放出了几篇先前学员的仿写——

“《天净沙。中秋》

圆月灯火明亮，桂花月饼飘香，漂泊游子在外。团圆之夜，遥祝阖家安康。”

“《天净沙。春日》

新草绿树红花，清风流水小桥，碧空暖阳飞鸟。蓝天之下，春日风景如画。”

“《天净沙。冬梅》

天寒枯枝树桠，墙角数梅争，清艳尤胜春花。白雪飘下，暗香更添无暇。”

“《天净沙。乌镇》

烟雨长街飞鸦，小桥篷船人家，清河汉服香粑。江南之下，提灯人赏晚霞。”

……

一连读完好几，钟老师动容地问：“大家觉得这些词写得怎样？”

“好——”

“很好！”

孩子们纷纷称赞。

钟老师满意一笑：“其实这些小令都是你们一些和你们差不多年纪的孩子们所写，有的甚至还是你们班的同学。比如这描写冬梅的，就是万境水岸小学五年二班的文雅同学，她真的很不错！第一次上完大语文课后，就写出来这样的词来。”

这番话令坐在教室后方的暮莎和代大华都不由得心动。

两人对视一眼——难怪这学期文雅的作文进步这样大，还经常被邓老师当做范文在了家长群里。

坐在前排听课的贾贝贝、贾欢欢和田恩赐等人却觉亚历山大——他们都不怎么喜欢写作文的！现在一来就让仿写古诗词，这不是让他们出丑么？

钟老师看出了大家心中的焦虑，于是道：“同学们，先不要担心，其实这些词看着很难写，不过通过我教大家的方法，你们慢慢就会现其实作文和诗词只要思路打通了，写起来不要太简单，简直可以说是信手拈来……”

随后，她就讲述如何仿写这《天净沙》，比如我们要写一个场景，目光所及之处都可以写到，比如写书房，可以写书架、书桌、纸笔；写阳台可以写蔷薇、茉莉、玫瑰；写大街可以写高楼、车流、霓虹；写游乐场可以写木马、飞船、鬼屋等等等……

接着，她安排大家都思考一个喜欢的场面进行仿写，并鼓励说：“你们要大胆下笔，打开思路，就会现一个不一样的自己！”

教室里一下变得安静了，孩子们坐在各自的座位上凝神思考，有的绞着手指头，有的在咬笔头。

没多久，他们一个个开始下笔。

等到他们写完，钟老师走下去一个个拿起阅读起来。

先是贾欢欢的，他写：

“《天净沙。岳麓》——明月繁星朗夜，翠树碧石溪旁，星城橘洲湘江。岳麓山上，邀天下人共赏。”

钟老师对这词赞不绝口：“真是又有意境又大气，非常好，非常好！”说着还竖起大拇指来。

令贾欢欢都有点不好意思起来，后方的暮莎见状更是喜不自禁。

钟老师又读了几篇不错的词，最后读到贾贝贝和田恩赐的。

田恩赐写道：

“《天净沙。翻盘》

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第47章 古词仿写（第1页）