第122章 冲破科举的束缚挑战读书人的底线（第2页）

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这点对于凌汉这样的朝臣来讲，当然是希望能够实现。

陈寒还真的就接着说道：“学校里不仅要招收工匠还要招收商人当学生。”

那就不是官员们不同意的问题了，可能全天下人都会觉得非常的奇怪。

唯有让懂商业的人才当了官，他们才能知道如何管理商人。

好家伙真就是无法无天了。

朱元璋倒是饶有兴趣地说道：“你接着说！”

蒋瓛则是脸皮一直都在抖动，真是没见过这样跟皇帝提条件的。

那这样就好。

这条法令其实并不是多么的难，就是鼓励更多的民间工匠积极投入到搞研的队伍里来。

现在要让商人进学校读书，对他的冲击可是不小。

看到朱元璋他们这么感兴趣，陈寒解释：“这都是小事，你们真想要录音机，我都可以给你们搞几个简易版的。”

商务司专门管理商业。

皇帝和太子爷真是好脾气，陈寒还没有怎么样呢现在就已经答应了这么多的条件。

这些学生可以从全国各地有能力的工匠当中挑选，应该在挑选完毕了之后就大力地弘扬，一定要让他们的事迹人尽皆知。”

陈寒接着说道：“如果这两条都能做的话那就应该成立两个单独的衙门——教务司、商务司。

这是非常简单的道理。

朱元璋也跟着点头：“好，到到时候让工部、吏部、都察院共同制定律法。”

你小子也太不会做人了，谁问你过程了，这个时候你倒是老实了。

因为这可能就是一条致富的路。

让懂商业的人当了管理者，他们才能制定更好的税收制度，他们才知道如何精算商人的利润，才能知道如何制定法令，帮助商人，繁荣商业，反哺朝廷。”

作为锦衣卫出身，他可是太明白要是有个录音功能的手机，直接在打探情报的时候，录下对方说话的声音这不比什么证据都明显？

陈寒再次说道：“教务司的运作流程除了接受皇帝的命令之外，其他部门的命令一概不接受，单独进行运营，单独进行招聘，先生的薪水，单独走账，单独呈报给皇帝陛下。

能进翰林院的哪个不是今后官场的大佬，这样的人去给工匠教书，你干脆让他们死了算了。

凌汉和蒋瓛在边上听完了这些之后额头上都开始流汗了。

陈寒看着蒋瓛，知道他心里面在想什么。

这第一次举办这种学校需要朝廷全力的推动，让天下人都重视起来，尤其是取信于天下人。

陈寒立刻打断：“聘请先生这件事可以商量，但是管理上面绝对不能让官僚进入到学校，学校是教书育人的地方，不是搞政治的地方。

现在明朝商业的短暂繁荣如果没有合理的管控，将会瞬间烟消云散。

只是可惜，陈寒的手机只有一部，而且那东西精贵得很，很容易就坏。

你要咱的子孙进入学校学习？

凌汉愣了一下。

朱元璋对这条抵制比陈寒想象的要深。

陈寒说道：“陛下，明朝最大的问题之一就是对商业的了解太浅薄，很多商人其实家里面有着良好的教育，他们对于商业的流通环境还有他们的见识，其实对于明朝的商业建设非常的有用。

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