第三十四章 这个可以有啊(第2页)
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“你们看,从这两个式子,能推到出什么呢?如果我们给它进行变换……”
“想想……”
“再想想……”
“你们很棒……继续想……思路是对的……”
“很接近了啊!”
一个题讲了半个多小时,王浩倒是非常的精神,两个女生都快被‘引导’哭了,有一半儿的引导提问,她们都没有能想出来,最后还是要王浩说答案。
【任务一,灵感值+1】
“三十一分钟!”
当系统再次提醒增加灵感值,王浩的心情就变得更好了,他马上继续引导着进行最后的解答,又过了五分钟左右,题目才终于全部讲解完毕。
“好了。”
“没有别的问题了吧?”
王浩收获了两个‘任务一’灵感值,一跃把‘任务一’灵感值推进过一百点,心情就变得非常的好。
顾悠悠明显十分沮丧,一句话都没有说出来。
李倩则是沉默的收拾书本。
“谢谢王老师。”
顾悠悠说了个谢,就和李倩一起离开了,回到房间里,两人一起沉默了好久。
顾悠悠抽啼了一下,揉了揉鼻子,悲伤的问道,“倩倩,你说,我是不是很笨啊?怎么就听不明白呢?王老师讲的那么好,我怎么就跟不上、想不出来呢!”
她说着气的直抓头。
李倩继续保持沉默,面无表情的看着地板,过了好半天叹了口气,冷静的问道,“悠悠,如果我说,到现在,我还没弄明白,你会不会心情好一点?”
“Σ(⊙▽⊙“a……?”
顾悠悠愣了一下,满是疑惑的抬起头,悲伤快转化为惊讶,“真的假的?王老师讲的那么清楚,我看你刚才听得也很认真啊?”
“不过你么一说。”
她用手指点着下巴,“似乎是心情好一点了。”
“啊啊啊啊啊啊!”
李倩抓狂的冲过来,一把拽住顾悠悠的衣服,狠道,“你这个阴阳怪气的心机婊,我今天要替天行道,为民除害!”
“不要啊!”
“不要、不行——”
对门两个女生的打闹,没有影响到王浩的好心情,他喜滋滋的做着记录--
教学实验:引导教学,给研一差生讲解极限环题目,用时三十六分钟。
任务一:收获两点灵感值。
(拓展思考:收获丰厚,是因为教学对象的是特例?还是普遍情况?)
……
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