第17章 理解力buff(第3页)
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下午没课,时间可以自由安排。
苏棪棪2点起床,在桌前开始巩固上午学习的内容。
马哲的理论课,需要顺一下逻辑关系,看一下书上要求掌握的概念,自己联系生活实际进行联想。
针对钱的认识和使用,苏棪棪写了5oo字的理解。
写完之后,感觉困在心里很久的枷锁打开了,对于钱和人类社会的运行规律也通透了许多。
高数这块,苏棪棪拿出本子,写下了今天学习的知识点,尤其是概念、原理、定义、公式这些需要背诵记忆的东西。
如果是数学好的同学,考试的时候往往可以自己推导公式。
但苏棪棪自认自己底子不好,没有那个时间,现成的公式,明白它的使用范围,放在题目里,套用就是了。
苏棪棪把书上的例题和练习题再次做了一遍,感觉对知识的理解更深了一层。
一个小时巩固复习完成,苏棪棪接着看了看自己明天的课程。
明天有学前教育的专业课和心理课。
苏棪棪拿出书来,准备预习。
看到苏棪棪在认真看书,李铭心放下了手里的言情小说,也把专业课的书拿起来看。
一看到教育学的内容,就开始泄气。
“我听说教育学的理论很多,我看到这些理论的字,我都头晕。”
李铭心放下书,向苏棪棪抱怨道。
在床上玩手机的赵晓丽听了,笑道:“那你看小说那么多字,咋不头晕呢?”
“那不一样,”李铭心说道:
“小说有起承转合的情节,有时候看了上面的章节,我自己都能知道下面的章节会怎么进行。看着不费脑子。”
苏棪棪点点头,看着教育学的内容,每个章节好像有逻辑性,却又很散乱。
很难像小说那样,勾起人的兴趣。
“我有个想法”,钱小小从床上爬起来,说道:
“不如,我们试试把枯燥的理论用小说的形式写出来,也许就好理解多了。”
苏棪棪笑了笑,这倒是个办法。
钱小小装模作样的拿起书本,开始念到:
“一个帅气的骑士,洛克先生,看到这个社会生灵涂炭,哀鸿遍野。
愤怒的写下了自己的书,为什么这个世界这么糟糕。
人类生下来就是一块白板,什么也不懂,是谁在白板上写下残酷的基因,是你,是我,还是这个可怕的环境·····”
“这···是洛克的白板说?”李铭心不可思议的问道。
“哈哈哈哈哈哈·····”
四人同时笑了起来。
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