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“好苗子到哪都能成才，只要能茁壮成长，就不可惜。”

桑逾听到班主任这么说，不由百感交集。

郑老师是个好老师，不仅将她的英语水平提升到了新的高度，还曾引导小小年纪的她如何不骄不躁、不卑不亢地在众人面前用异国语言演讲。

如果她升入初中以后还是郑老师教就好了。

但是若让她在郑老师和江憬之间选择，她还是会毫不犹豫地选江憬。

老天爷行行好，就让他们再见一面吧。

第8章入夜（八）家姐。

桑逾一家人迁去北京的事宜是夏初才确定的，此时桑逾和桑珏她们学校正在进行期末考试。

还没考完，桑黎川就迫不及待地将这个消息放了出来。

桑珏一听高兴坏了。

她转学已经转出了经验，这次直接旷掉了最后两门考试，和在形体课上认识的小姐妹跑出去玩了一整天，连暑假作业都不打算写了。

桑逾则如常完成了每一场考试。

她想和一起念书的小伙伴道个别，但是每当她要开口道别的时候，对方就会被另一个人叫走，或是有其他人来找对方说话。

她连跟周围人道别的机会都没有。

大家似乎都沉浸在考完试即将放暑假的喜悦中，心早就飞到天边去了。

当然，毕竟小学毕业在大家眼里还是桩十分神圣的事，就算在九年义务教育里，没有升学的压力，回忆还是要留下的。

女孩子们争相从文具店里买来了花里胡哨的同学录。

不管熟不熟悉，人手一份，每个人都能拿到几十张色彩缤纷的表格纸。

只是大家发到桑逾那里的时候，表现得千奇百怪。

有的人将纸页递给她，却是为了让她递给后座，事后才想起来没给她一张，又补给了她。

有的人正准备将纸页递过来，看见是她，便侧身递给了别人。

有的人发的时候毫不犹豫，回收的时候同样丝毫不拖泥带水地将她的表压在了最后一页。

对此桑逾并不感到失望或介意。

在她对人际交往的认识里，人会有亲密的玩伴和形同陌路的生人，亲密的玩伴不是必需的，形同陌路的生人也不是不能转化为亲密的玩伴。

她没有亲密的玩伴是很正常的，不是每个人都能找到气场契合的人，就算找到了也不一定近在眼前。

像江憬，就离她很远。

因为存在感太低，她曾与孤独抗衡过很长一段时间。

到如今，她不是向孤独妥协了，而是成功地与孤独和谐共生了。

而且一旦接受了江憬对她说的“观察世界”的这个设定，她就忘不掉了。

观察得尤为认真。

她和这些同学没有特别深厚的友谊，不告别也可以的。

学校的这些任课老师，对她都有传道授业解惑之恩，不论如何都要好好感谢。

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