第34章 自己的尊严是自己挣得（第1页）

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说来也怪，秀英只是在外人面前疯，在腊月儿跟前的时候从来不犯疯病，只会呵呵的傻笑。

腊月儿让她吃饭她就吃饭，让她回家她就跟在腊月儿后面回家，让她睡觉她就睡觉，从来没有不听话的时候。

腊月儿的舅妈一块来看过腊月儿几次，把表哥穿剩下的旧衣服拿过来一些。三舅过来送过几次米面，想糊弄着腊月儿还是去姥姥家，但是看到娘俩相依为命，谁也离不开谁，就也没能张开嘴。

娘俩就这样东一顿，西一顿，饥一顿，饱一顿的过了一年多。

期间学校里的老师也家访过一次，回去给学校里汇报了一下腊月儿家里的这个情况，学校里也很为难。

按照上级的要求，所有的适龄孩子，都必须接受在校的教育。但是腊月儿家的这个情况确实是属于个例中的个例。

乡里责成村里解决这个问题，但是村里研究了半天也没能拿出一个好的方案来。问题一个是腊月儿本来学习底子就薄，又一年多不上学了，上学也只能是留级。而

后来村里的一个退休老教师自告奋勇，说可以每天去腊月儿家里给他上课，但是家里欠了村里二百块提留款的往来账还不上，因为这事村子里不给他要结婚的儿子开介绍信，导致婚事一拖再拖，女方家里说，姑娘不能再等了，如果今年再结不了婚，就把亲退了，重新寻一个人家。

老教师说可以把腊月儿教到小学毕业，条件就是看村儿里能不能把他的往来账给免了，还有把他儿子结婚的介绍信给开出来。

村儿很痛快的就答应了老教师的要求，如外村里每年再给他家里二百斤面粉，作为奖励。

后来，村里又觉得腊月儿娘俩的生活比较困难，村里的干部专门找到张仲琨和文平爷俩，让他们要么把地还给腊月儿娘俩，要么每年给腊月儿娘俩三百斤白面和一百斤棒子面。

最后经过协商，文平答应每年粮食收完，交完公粮以后就会把面给腊月儿娘俩送过去。

这样，腊月儿娘俩的生活问题和上学的问题也就解决了。

老教师叫丁默然，原来也是在本村的小学里教书，帮着儿子闺女带带孩子。

丁老师的孙女叫丁丽，今年是上四年级了。因为学校里为腊月儿办了留级，所以也算是和腊月儿同级。

有时候丁老师周末也会来，丁老师来的时候就会带着孙女一起来。这样既能照顾孩子，让两个孩子一起学习，也算是有个陪伴。

为了方便讲课，丁老师在腊月家的院墙上用水泥刷出一块来，又用墨汁涂黑了当做黑板。

丁老师的教学方法很特别，腊月儿感觉和学校里的考试是不一样的。

丁老师的课总是像讲故事，总是那么有趣。每天上午讲完课，也不不留作业，讲完课，就现场出几道题让腊月儿到黑板上去做。

到了下午就要腊月儿反过来给他讲一遍，还不能看书，关键腊月儿给他讲的时候他会问很多的问题。

刚开始的时候，腊月儿站到黑板前就忘了一干二净，丁老师总是微笑着耐心等待。

然后又不断的问问题，诱导着腊月儿把知识点复述下来。

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