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  她主动走过去加入他们，问他们现在进行到哪了。

  “我们在跳皮筋。”小花偷偷和她说，“但是姐姐太笨了，大腿的都跳不过。”

  两人的视线投向宁婉，宁婉正面红耳赤地站在一群萝卜头中间，笨拙地原地起跳，毫不意外，又没跳进去。

  “姐姐，你已经跳了三次了，跳不过的，该换人了。”一个小孩说。

  “闭嘴。”宁婉恼羞成怒道，“什么叫跳不过，我是大人，身体本来就比小孩子要重，跳起来当然不占优。”

  小孩将信将疑：“是吗？”有其他人看到宁宓过来了，挥着手冲宁宓喊：“大姐姐！”

  宁婉看见她过来，正好一指宁宓：“你让她跳，一样跳不动。”

  小孩欲言又止。

  宁婉以为他不愿意看见宁宓出丑，更高兴了，坚定了要把宁宓拉下水的念头，把宁宓推到皮筋前。

  “这个高度……”宁宓迟疑了一下。

  宁婉以为她怕了，心下一喜，嘴上说：“你们看，她也跳不动，我都说了你们小孩有优势。”

  却听到宁宓继续说：“太矮了，对你们不公平。你们把高度提到肩膀吧。”

  孩子们依言上提皮筋高度，他们肩膀的高度，和宁宓的腰间也差不多了。

  宁宓原地跳了两下，甚至没有助跑，轻轻松松勾起双腿，离地后跃到皮筋中央，简单落地。

  “大姐姐好厉害！”

  孩子们全都鼓起掌来。

  宁婉傻眼了，为什么宁宓这么轻松？对比之下，她的四肢就好像安上去的一样？

  第31章三十一只宁宓不合群

  虽说在宁宓的“及时醒悟”下，宁母不再提起给她换学校的事，但整个周末，宁宓还是没有找到单独出门的机会，索性和苏蘅她们打了声招呼，说看房子的事再推迟一下，自己则安安心心地预习下面的内容。

  她看书的度最近有所长进，可惜离一目十行还差得远，再加上要不时演算，一个小时能看完几页都算快的，不过她的注意力兴许是锻炼出来了，一天中持之以恒地看下来，周六一整个下午加周日一整天，一本教科书也算囫囵吞枣看完了，某些地方不解其义，被宁宓用彩特别标注出来。

  宁宓又翻了翻目录，这一本书讲的都是几何，先介绍空间几何体、投影、三视图、表面积与体积、点线面位置关系，后面就转到平面解析几何初步，以及各种方程表示线、圆和空间直角坐标系。

  前面的空间几何体、投影、三视图等只是基础概念介绍，后面的平面解析几何初步，也算不上太难，她慢慢啃了一天，脑子里隐隐约约有个模糊的印象，知道它们分别在讲些什么东西。

  一天能看完一本，总共有多少本教材来着？要能看的这么快，那岂不是一个月以内就能看完所有的？

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