第 113 章 高考结束(第2页)
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轧钢厂的领导为了表示对高考的重视,给厂里的职工包了二辆车,让职工得以坐上车统一去高考考场。
祁家老爷子、陈逢春老人都过来了,他们握住了桑宝彤的小手,这两天把桑宝彤接到了他们家里住,现在在大巴车下面对着桑云窈挥手。
祁卫东、陆湘仪还有祁平江都有工作在身,也没来送桑云窈。
轧钢厂的大巴车停到了考场门口,不少腿上带着泥点子的知青面露艳羡,他们是附近村子里赶路过来的。
没有轧钢厂这样的条件,甚至有村子的干部刚开始还为难知青,不肯在报名表上盖章,觉得放这些知青去考试,那是在躁动军心,带来了混乱。
到后来发现了国家对这次的高考异常重视,那些村干部们才松开了握住了印章的手,给准考的证明上盖了公章。
聚集在考场外的人越来越多,终于到了距离考试还有四十分钟,考场大门打开,所有考生鱼贯而入。
拿着座位号,桑云窈进入到了对应的考场位置上。
清脆的铃声响起,满是油墨气息的试卷被发放到了手中。
桑云窈按照过去的习惯,把姓名、座位号、身份信息填好以后再做题。她所经受的教育,是老师们总结前人的经验,所做的最优解。
第一题是“下面的哪个成语用的不对。”
这道题的错误选项是坏人犹如是雨后春笋一样冒了出来。
桑云窈圈定了正确的答案以后,开始了第二道题。
“万马齐喑究可哀”的下一句是什么,从四个选项里选出正确的一项。
因为有后世的经验,参加过很多大考和小考,凡是不确定的题目,桑云窈都不会过于纠结,直接放弃。
填空题是古诗词默写,自然界的鸟类鸣啼会引起人们的悲观情绪,如:……
桑云窈选了一句,“江晚正愁余,山间闻鹧鸪。”
桑云窈的落笔速度一点都不慢,很快又进展到了理解。
理解是需要配合题目来看的,需要对出题人的考察有个预判,这样才不会理解跑偏,一旦要是理解跑偏,语文就会有一个很大的失分项。
现在的理解的文章,还是属于政治向的文章,桑云窈先把全文提纲挈领的
语句摘抄下来,所有的理解,都是围绕这一句话展开的。
等到把前面的题目做完了大部分,时间已经过去了一个小时,还有充足的时间写作文。
《我为革命做贡献》这是首都卷的高考作文题目,桑云窈既然是轧钢厂的职工,就从自己的工作角度来写。
她有两重身份,曾经是轧钢厂的锻工,后来是幼儿园的老师。
最后决定以幼儿园老师的身份完成这个作文。
作为幼儿园的老师,教导学生,解放了孩子的父母,让孩子的父母可以更好地为厂里做贡献。
抚育孩子,让孩子快乐成长,同时提前勾起孩子们对学习的渴望,这帮孩子长大了以后,就是革命事业的接班人,会创造出属于他们的奇迹。
最后再把作文题目进行升华,各行各业的人员做好自己的本职工作,就是为革命事业奋斗。
草稿上写了大纲,桑云窈再在合适的地方写上名言警句,打好了底子以后,作文飞快地成形。
作文的字数卡得刚刚好,等到确定没有错别字,检查完了前面的题目,正好也是考场铃声的响起。
下午是数学考试,桑云窈在做数学题的时候,都会带着思考做题,会给自己加压,这一年的高考数学对她而言并不算难。
但估计对不少脱离了书本的知青是难得,在结束了数学考试的时候,她就听到了绝望的啜泣声。
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