第46节(第2页)
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夜色渐暗,叶蓁点亮灯笼:“赵主任来啦,请进,请进,里面的座位都有名字。”
“赵亮同学,你爸爸来了,来接一下你爸爸。”
赵亮走出教室,冲赵传喊一声爸爸:“爸爸,你怎么才来?”
别的小朋友的爸爸妈妈都来了,就他爸爸来得晚。
赵传抱起赵亮:“爸爸刚开完会,走,叶老师说座位上有爸爸的名字,咱爷俩进去找找。”
“我知道在哪里。”
赵亮指向某个方向,那个方向靠近窗口,在座位的中间位置:“喏,那是爸爸的座位,凳子上贴有爸爸的名字,是我写的。”
赵传很惊讶:“儿子,你都会写爸爸的名字啦。”
赵亮得意了:“我不仅会写我还会念。”
爷俩走过去,赵亮跳上椅子,指着赵传两个字大声朗读:“这个字念赵,这个字念传,连在一起是赵传。”
赵传高兴极了:“我儿子真厉害。”
叶蓁走进教室,环视一圈,教室前面放着一排椅子,这排椅子是给校长和老师们准备的椅子。许是叶蓁说的大惊喜吸引人,长河学校的老师们都来了,此时正坐在椅子上东张西望。
往后面看,后面又是一排椅子,这一排是长椅,一张椅子挤一挤可以坐四个人的那种长椅,这种椅子是给过来凑热闹的家长们准备的。
再往后看是家长区,家长去准备的是有靠背的椅子,每张椅子上都写有家长的名字。
叶蓁走上讲台:“尊敬的校长、老师以及家长们,可爱的同学们,晚上好,我是长河托儿所二班的老师。”
“今天邀请各位过来是为了举办毕业晚会,今天过后,二班将会有部分学生升入小学,成为长河小学的小学生。”
“在毕业晚会开始之前,我先跟各位说一说今晚的流程安排,今晚一共有三个流程。”
其实她准备了四个流程,只是有一个流程是不可说流程,需要暂时保密。
“第一个流程是校长讲话,前排左手边第一位是我们长河小学的校长。第二个流程是大合唱表演,第三个流程是给毕业的小朋友颁发毕业奖状。”
不过在颁发毕业奖状之前,她会先让小朋友进行一场考试,以考试模式展示小朋友们的能力。
“现在,我们开始第一个流程,有请校长上台发表讲话。”
校长走上讲台,从兜里掏出准备好的演讲稿,看一眼演讲稿又把演讲稿放回衣兜,背着手开始讲话。
叶蓁朝小朋友们使眼色,在叶蓁的暗示下小朋友们蹑手蹑脚往外走。
叶蓁贴着窗口看向教室,在校长说完最后一句话时走入教室,接着校长的话往下说:“校长的讲话可谓是字字珠玑,接下来我们开始第二个流程,有请二班的小朋友们进来大合唱表演。”
“我们的表演曲目为《好妈妈》,掌声欢迎二班的小朋友。”
叶蓁走向讲台,沈东领着小朋友们走上讲台。讲台太小,装不下五十多个小朋友,有些小朋友站在门口,有些小朋友站在讲台下方,正对着校长和老师们。
叶蓁扬起手,轻轻挥手右手给他们打节拍。
“我有一个好妈妈
上班赚钱养一家
今天忙着补衣裳
明天忙着攒棉花
早起晚归奔波啊
都是为了我们家
妈妈啊妈妈啊呀
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