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  程跳悟了，以前他们班上一些实在皮的不行的同学，只要不打架闹事，老师也就默认了他们可以不用做作业之类的。

  这应该就是蔺简口中的特权吧。

  想到这，程跳又看了眼沉迷小说不可自拔的蔺简一眼，无可奈何地叹了一口气。

  学习说到底还是自己的事，若是你不想学，旁人硬逼着又有什么用呢？

  -

  “曲曲折折的荷塘上面，弥望的是……”程跳在心里一边背诵着荷塘月色，一边动将它默写了下来。

  在家里休养的那几天，他已经上网搜索了高一两个学期语文大致要背的东西，闲余的时间已经背了不少。

  程跳自幼练得是柳体，字迹匀衡瘦硬，骨力遒劲看上去颇有些大气。

  而且他的字写的极快，却不潦草，这对于常人而言很难办到，毕竟度和效率往往只能选一个。

  蔺简随意地看了眼他的写字度，就知道这人平时一定是到寒暑假末尾几天才开始赶作业的人。

  就是那种“一支，一个夜晚，还你一个奇迹”的那种类型。

  但蔺简不得不承认，程跳写字的确很有气势也很快，甚至还能听到他落的声音。

  若是考试的时候哪个心理素质差点的做他身后，没准都能急得气哭出来。

  程跳只用了十分钟左右便将那三段默写完毕，他又挨个字检查了一遍过去，改掉了几个错误的字和补上漏掉的“着”之后，他才在纸张的下方写上了自己的名字和座号。

  因为他是转来的缘故，所以座号便接在了最后，是46号。

  老师注意到他放下了，有些意外地走了过来，吓得林滚还以为自己写在桌面上的小抄被现了。

  等到老师走到了程跳的身旁时，他才稍微松了一口气，但也不敢再有其他小动作了。

  “你提前背过这篇课文？”白老师有些惊讶地看着程跳，显然是没有想到程跳会这么自觉。

  程跳点了点头，将纸张撕下来后递给了白老师。

  白老师的表情看上去有些欣慰，他接过纸张后便重走到了讲台上。

  看了眼手表上的时间，他朗声道：“再给大家最后两分钟的时间，没写完的同学加快度了。默写完的同学也好好的再检查一遍，看看有没有错别字。”

  程跳弯腰将书捡了起来，他翻开荷塘月色的课文又对了一遍，随后现自己居然不小心将凝碧的波痕写成了凝波的碧痕，这让他感到有些囧。

  明明先前都背得好好的，写出来的时候就给忘了。

  -

  “好了，大家把都放下，最后一位同学把纸往前传过去。”白老师看着底下大部分都默写完的同学后，开口喊道。

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