第35章 粑粑保护囡囡（第1页）

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王学生站在教室的一角，面带认真的表情，仿佛思考着刚刚听到的话语。他的眼神透露着一种决心，一种要改变的决心。刘老师微笑着看着他，心里暗自庆幸自已选择了这样一个值得信赖的学生代表。

过了一会儿，教室里的气氛渐渐恢复了平静，同学们纷纷拿起书本，继续着自已的学习。但王学生的心里却依然萦绕着刚才的对话。他深深地明白，保护环境不仅仅是一句口号，更是每个人应该承担的责任。

在午饭时间，王学生跟同学们一起走出教室，来到了校园里的小花园。他环顾四周，发现一些同学随手扔在地上的垃圾，心里不由得一阵心痛。他蹲下身子，开始捡起地上的垃圾，一边捡一边和同学们说：“我们应该共同努力，保护我们的校园环境。只有我们每个人都意识到环境保护的重要性，才能让我们的地球更美好。”

同学们看到王学生的举动，也纷纷加入到了环境保护的行动中。他们用行动证明了自已的决心，让整个校园充满了环保的氛围。

晚上，王学生回到家里，和父母分享了自已在学校里的经历。父母听后都感到非常欣慰，他们纷纷表扬王学生的行为，并表示要从自已做起，也积极参与到环保行动中来。

第二天，王学生和同学们一起在校园里开展了一次大型的环保宣传活动。他们张贴了环保标语，分发了环保手册，甚至还组织了一场有关环保的知识竞赛。通过这次活动，更多的同学意识到了环保的重要性，纷纷加入到了环保行动中来。

渐渐地，整个校园充满了环保的氛围。同学们不再随手乱扔垃圾，而是养成了良好的环保习惯。

王学生站在教室里，窗外的阳光透过玻璃洒在他认真的脸上。他望着刘老师，眼神中透露出决心和信心。刘老师微笑着点头，鼓励道：“很好，王学生。保护环境需要每个人的努力，你的决定将会对我们的未来产生积极的影响。”

王学生感受到了老师的支持，心中更加坚定。他决定要将这份承诺付诸行动，不仅仅是为了环保，更是为了塑造自已积极向上的人生态度。

当下课铃声响起时，王学生跟着同学们走出了教室。在回家的路上，他开始思考自已可以做些什么来贡献环保事业。他决定首先从自已做起，改变生活中的一些习惯，减少对环境的负面影响。

王学生站在教室里，注视着窗外的绿树和蓝天，心中涌起一股强烈的责任感和使命感。他决定要认真对待环境保护这个重要课题，并且积极行动起来。

在他的决心之下，他开始主动关注身边的环境状况。他注意到学校附近的河流里垃圾比以前更多了，于是他自发组织同学们进行了一次环境清理活动。他们戴上手套，拿着垃圾袋，一边聊天一边清理着河岸，将散落的垃圾一点点地清理干净。这样的活动不仅提高了同学们的环保意识，也让他们更加珍惜身边的环境资源。

刘老师看到王学生和他的同学们如此积极参与环保活动，感到非常欣慰和鼓舞。他决定将这些活动作为教学内容的一部分，组织更多的学生加入到环保行动中来，让更多的人认识到保护环境的重要性。

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