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  他们能够早放，还是晚放学，完全看他们的能力。

  听着唐陈这么一说，学生们在感到紧张之余，又觉得有些小兴奋。

  时间规定给了他们一定的刺激感。

  而他们都是年级前二十的同学，本身彼此间的差距相差不大。

  &1dquo;今天因为第一天上课，所以我给你们一个小时的时间完成你们手中的这份试卷。”唐陈道，&1dquo;率先做完的同学，可以提早交卷。现在开始。”

  他一声令下，学生们纷纷拿起了，开始写着面前的这份试卷。

  教室里静悄悄的，只能听见尖与纸张接触的声音。

  冉稚并没有着急写下题目，而是将整个试卷都看了一遍。

  她将试卷又翻到了最开头的部分，才提做题。

  这份试卷难度，和明格中学以往的试卷难度相比，要高了不少。

  当然，这里面的题目除了一些真正要思考的难题外，还有不少的陷阱题。

  比如出题老师会特地将有效信息夹杂在一段文字中间，这让不仔细读题的同学很容易忽略。

  又比如，出题老师会特地在单位符号上动一些手脚，让已经做出答案的同学，忘了还要进一步换算。

  诸如此类的小陷阱，再掺杂在许多难题中间。

  冉稚做题目时，也不免难道几分生疏。

  这试卷上的题说怪不怪，说常见也不怎么常见。

  冉稚揉了揉太阳穴，她小心翼翼地用着彩色勾画着试卷。

  她放缓了度，势必一次性讲题吃透。

  时间一分一秒地过去，冉稚在完成填空题和选择题后，下意识地看了眼手上的腕表。

  已经过了十多分钟了。

  她看着后面还有好几道难度增加的大题目，舔了舔略有些干的唇。

  快流逝的时间，让她没工夫想其它事情。

  冉稚迅看向了下一道题。

  就在她刚刚开始写倒数第二道，也是整张卷子的最后一道题时，一个身影走上了讲台。

  &1dquo;老师，我写完了。”

  声音响起的那一瞬间，台下几乎所有人都抬起了头，看向了讲台上的那个身影。

  时间才过去五十分钟不到，居然就有人写完了？

  那是个陌生的人，冉稚并不怎么认识他。

  她很快又低下头，写着自己的卷子。

  紧迫的时间，不免让她感到有几分烦躁。

  冉稚深吸一口气，她没有继续动，等心静下来了，她才又一次开始写。

  如果说，整张高考卷子的最后一道题，是考卷的难点，那么倒数第二题，则是在考学生的仔细与细心程度。

  倒数第二题大多都在考学生的计算能力，所以往往算出的数字，或者中途算出的数字，长得有些奇形怪状。

  冉稚仔仔细细地反复校验了两遍，觉得自己所算无误后，这才停下了。

  与此同时，考试时间也恰巧到了一个小时。

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