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  林越泽愣了下，他没想到枝子会给他送礼物，他什么也没准备。

  枝子毫不介意，说：“没关系啦。”

  林越泽憋了会儿，说：“那……你也生日快乐。”

  蛋糕他们吃不完，拿去分给了吴可、陈彦东这些院里的孩子。

  分完后，他们踏着月光走回家。

  枝子开心地指着月亮：“林哥哥，你看，好漂亮。”十五过去几天，月亮被咬掉一个大缺口，仍是很亮。

  林越泽赶忙把她手扒拉下来，“不能指月亮，会被割耳朵的。”

  枝子懵懵懂懂地信了，摸了摸耳朵，后怕着：“哦。”

  从那天开始，枝子和林越泽都是四月廿四这天一起过生日。

  ☆、插pter5

  转眼到了六月底，期末考完，开家长会。

  枝子妈妈和廖阿姨一道去的，回来却是两种反应。

  枝子妈妈买了份豆花奖励枝子，“刘老师说你学习很认真，你的同桌是叫何芳馨吧？老师说你们一起进步，很值得班上同学学习。”

  廖阿姨差点举起扫把，臭打一顿林越泽，“天天在学校惹祸，考试也不好好考，你看看人家枝子，双百分呢！你再看看你！”

  林越泽不服气：“吴可才七十多呢。”

  廖阿姨气笑了：“你是学好样，还是学坏样？”

  “我要告诉马阿姨你骂吴可！”

  “……”

  很快放暑假，枝子妈妈又替枝子借了书，这回有儿童读物，里面有插画，枝子很喜欢，整天抱着书读。除了读书，就是写作业，很少出去玩，被院里的叔叔阿姨当做例子，口口相传。

  枝子妈妈问她，想不想出去学点特长，比如跳舞，画画之类的。

  枝子下意识地摇摇头，她只觉得要花很多钱，而妈妈供她上学已经很辛苦了，她不能加重妈妈的负担。

  枝子妈妈说：“小泽去上作文班，要不然你和他一起吧？老师说你作文写得不错，培养一下，以后可以参加作文比赛。”枝子还是犹豫，妈妈极力劝说着：“一天上两个小时，一个星期上两次，很轻松的。”

  文学对枝子而言，是个模糊的概念，但她仍不知不觉地，被它所吸引，它是她贫瘠的生活里，最物质丰饶的一个角落，她可以去那儿，啜饮清泉，嚼食盛馔，酣然大睡，而“作文”，则与文学有密不可分的联系。故而，枝子答应下来。

  枝子和林越泽每周四周五下午两点半，一起去上课。这个时间点，是一天中最热的，树上的蝉也不堪其热，奋力地、聒噪地鸣唱着，炙热的阳光明晃晃的，晒得地面滚烫，隔着凉鞋底，脚底板也烫得不行。等走到作文班，枝子刘海都湿得黏在额头上。

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