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她?腦中翻滾過很多答案。
因為他們約好了。
因為是他讓她?走上了編劇之路。
因為除了他以外的任何?人演了洛遠，都會令她?抱憾終身。
他應該是知道的吧？是在確認，還是明知故問？
已經說了太久的謊，她?決定誠實一次。
「因為這是我?們當初的約定，我?不想食言。」楚念終於坐直，車窗外的燈光拂在臉上，將她?的目光映得清明，「就算你沒答應，至少我?履行了我?能做到的那部分，沒有遺憾了。」
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很多年後，楚念回想起當初做過的那些所謂的人生重大抉擇，發現其中不少都是在泊原的引導下決定的。
在遇到泊原之前，她?的所有選擇都是母親替她?做的。讀哪所學校，上哪個補習班，甚至周末穿哪件衣服，全是母親操辦的。一直以來，她?只需要顧好一件事，就是努力學習，完成母親預設的目標。
高?中時，楚念的目標也只有考個好大學這一條，卻從來沒想過考上以後要讀什麼專業，將來做什麼。
從小到大父母和?老師都只告訴她?要好好學習，將來成為對社會有用的人。但要對社會起到什麼作?用呢？沒人跟她?講過，她?也沒有思考過。
直到高?一下學期，班主任終於開始給全班灌輸要認真思考文?理?科選擇的觀念。
「這是你們人生中很重要的一道分水嶺，你們要綜合考慮自己的優勢學科和?興所在，好好想想你們將來要從事什麼職業，一定要對自己負責！」
對於班主任的苦口婆心，其實大多數人都沒太往心裡去。十幾歲的年紀，對各行各業的實際情況根本就沒有具體的了解，幾乎只能靠想像去編織心中那份理?想職業的模樣，能做出什麼負責的選擇？
大多數人都是聽著身邊「理?科好找工作?」「學不好理?科才讀文?」的論調長大的，儘管完全不知道以後要找什麼工作?，可就是覺得隨大流讀理?科准沒錯。
小部分人則正是那批「學不好理?科」的，想著寧願去文?科背到昏天黑地，也比學理?科聽天書一竅不通強。
楚念各科成績都不錯，語文?最好，數學相對薄弱一點，但沒有明顯的偏科。這在優等生中算是優勢，可也為她?的文?理?科選擇增加了難度。
要說興愛好，她?大多時間都在學習，那點少得可憐的課餘時間幾乎都用來看書了。好像除了閱讀，她?也沒有什麼其他喜歡的事。但這似乎並?不能作?為某種?職業，尤其是她?母親一向推崇的「穩定的」職業。
肖穆青的態度很堅決，認定楚念必須學理?。
「第一，你理?科學得又不差。」肖穆青羅列著她?的理?由?，「第二，學理?以後好找工作?。第三，你要是真對文?科有興，看看書也能自學不少，理?科要是沒人教，可就很難學懂了。」
楚念承認母親說的有道理?，不過她?也知道，肖穆青雖然一副擺事實講道理?的模樣，但內心早就認定她?會言聽計從。畢竟一直以來她?從未忤逆過母親的意思，早已被貼上了聽話懂事的標籤。
可這一次，不安分的念頭卻如同藏在樹洞的松鼠，在楚念心底躍躍欲試地冒出頭來。她?緊張又猶豫，不知該不該將它抓出洞穴。
楚念也問過身邊的同學，其實大多數人都差不多，頂多心裡有個模糊的理?想職業，都準備走一步看一步。但真正糾結學文?還是學理?的人，卻沒有她?想像得多。
舒羽態度堅決：「我?肯定選文?啦，理?科的苦我?是真的吃夠了，我?再也不想把?手扭來扭去看電場磁場的方向，再也不想推算化學方程式和?基因的遺傳概率了。」
孟林山則很隨性?：「我?學啥都差不多，泊原選啥我?就選啥。」
至於泊原，楚念已經知道，他是要讀文?的。他們之前就聊過這個話題。他說過，演員所需的知識儲備跟政史地的關?聯更大，而且之後要準備藝考，讀文?在文?化課上花費的心力能比讀理?稍微少一些。
其他人都羨慕楚念成績優異且均衡，無?論選哪邊都不會有太大壓力。但她?其實很羨慕泊原，在這個大家都懵懂探索的年紀，早已撥開雲霧，看清了自己要走的路，因此邁的每一步都方向明確。
在一個下雨不用做廣播操的大課間，楚念沒忍住道：「泊原，我?能不能問問，你是怎麼想到當演員的？」
泊原從課外書里抬起頭來，漆黑的眼珠一轉，像是認真思考了下，側過臉答道：「我?從小就喜歡看電影，經常看完之後很久都沉浸在那個情緒里，就覺得能把?一個故事演繹得深入人心，讓觀眾代入、相信，甚至產生深遠影響，是件很有意義的事。」
楚念頗有同感，點頭表示很理?解。
「後來我?媽問我?想不想走演員這條路，我?覺得可以試試，結果一試就試到了現在。」泊原輕描淡寫?地說。
「好幸運，」楚念感嘆道，「一下就找到了真正熱愛的事情。」
「要真有那麼幸運，」泊原嘴角勾起一抹淺笑，修長的手指勾過桌上的筆，隨手轉了幾下，「你覺得我?為什麼會去學唱歌、吉他還有街舞？」
楚念一怔，本以為他學這些技能純粹是愛好，原來他是在做過這麼多嘗試後才確認要選擇表演的嗎？
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