第28节（第2页）

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“知——道——了——”曲昱田没想到，自己去爬摩托车的事情，这么容易暴露，老老实实看着爸爸画的天平，一脸端庄可爱。

在天平的两端，曲鹤清画了一个哭脸，画了一个笑脸，然后把中间的指针画的明显一点，给曲昱田解释。

“我们来说一下，你们班主任。”曲鹤清把小木枝给曲昱田，“左边是坏，右边是好，你来让指针移动。”

说一件好或是坏的事情，作为筹码，曲昱田来画这个改变的指针。

拿着小木枝，曲昱田秒懂爸爸的意思，先说了语文老师责罚学生的事情，把指针擦掉，往靠左一点的地方，画了一个新指针。

意思就是，曲昱田觉得，因为这件事情，语文老师是个坏的。

“还有呢？好的坏的都可以。”曲鹤清没有制止曲昱田的动作，让她继续。

“学校上次捐款，语文老师捐的最多，还捐了好多衣服鞋子。”曲昱田想了想，把这件事情说出来，擦掉指针，往右边挪了一点，现在就放到正中间了。

“嗯，再说一说。”曲鹤清引导着曲昱田，让她再想一想，每说出一件事情，指针就变动一次。

结果，这个原本在正中央的指针，一会儿往左一会儿往右，根本静止不下来，曲昱田擦掉重画反复好几遍，地面都快被擦掉一层了。

“这个指针总在动，爸爸，它定不下来！”小木枝的一头都快被画秃了，曲昱田还没有得出一个结论来。

“那你看一下，指针往左偏的次数多，还是往右偏的次数多？”曲鹤清知道，曲昱田的耐心很有限，能坚持到现在才炸毛，已经很不错了。

“右边，但是，只多一点点！”曲昱田自己动手画，当然清楚，左偏还是右偏，回答完爸爸之后，不明白这是什么意思。

“田田，你画的这个，其实就是我们大部分人。”曲鹤清耐心的和曲昱田解释，“我们不是故事书里的人，没有贴着好和坏的标志，再好的人，也会做些小坏事，再坏的人，也会做些小好事，所以，我们要看大方向，总体来看，这个人是偏好一点，还是偏坏一点，还是正好在中间，有好有坏。”

“啊？”曲昱田还是第一次听这种说法，想了想之后，“那，语文老师算是偏好一点的人吗？”

上次曲昱田说起来，她的语文老师让学生罚站，曲鹤清还去学校了解了一下这个班主任，发现她其实就是很普通的一个老师，脾气不好有点暴躁，但是对学生倒是尽心尽力，她可以怒到羞辱同学又蠢又笨，也会大晚上把家远的同学送回去，她可以气到去打那些调皮的学生，也会在自己班同学受欺负的时候，一定为他们讨回公道。

人，本来就是这种很复杂的动物。

只要不是十恶不赦穷凶极恶之徒，或是天生就为人类福祉所奋斗的英雄，茶米油盐，喜怒哀乐，普普通通生活在凡世之间的，都不会活成太极端，太平面的。

有好有坏，才是常态。

“而且，这个指针，还会因为画的人不一样，而不一样的。”曲鹤清又撇了一截小木枝，进入2。0阶段谈话，在曲昱田旁边又画了一个指针天平图。

“不一样？那我们一起画——”曲昱田准备找一个，她和爸爸都认识的人，于是提议，“画爷爷！”

“好吧！”

曲昱田差不多是长辈杀手，曲爷爷更是把她疼的不行，所以，曲昱田的指针，基本上都到右边最底下，近乎满分的好。

但是，曲鹤清的指针，却是中间，偏右边一点点。

画好图之后，要自己来解释的，曲昱田给爸爸分享了一下，她为什么要这么画。

幼年孤儿，拉扯幼妹，少年参军，后来去朝鲜打仗，命大活下来，解放后跟着军队进疆，扛过枪打过仗，宰过狼杀过人，强硬又固执，掌控欲极强，像是根系发达的红柳，把曲家定在北疆的戈壁绿洲之上，曲爷爷大男子主义极强，这辈子没有进过厨房，要求家里的小辈事事报备，永远掌控着一切。

就是这样的人，却会给曲田田煮甜甜的荷包蛋，去哪里都会带着曲田田，发现曲鹤清揍曲昱田，都会为给田田出气抽曲鹤清一顿。曲家四代同堂，除了曲昱田，没有第二个人享受过这种待遇。

就连曲爷爷自己也说，他就是最疼田田，别的都追不上。

所以，曲昱田说的所有事情，都是往好的方向走。

但是，曲鹤清不一样，曲爷爷对他的孩子，都很凶，信奉不打不成才，棍棒底下出孝子，其中数曲鹤清挨得打最多，小的时候倔，和曲爷爷硬碰硬，大一点的时候去上学，又和曲爷爷怼，娶个媳妇儿也没有顺曲爷爷的心意，就只有孙女让曲爷爷舒心了一次。

曲鹤清这一代，父辈都是被整个社会背景所影响，人生际遇跌宕起伏，很多都是强硬的、固执的甚至专横的，加上孩子又多，尤其是对儿子，基本上没有什么温柔可言，所以，曲鹤清画这个图的时候，都是已经很美化了，才把指针往右偏了一点点。

同一个人，不同的画图者，完全不同的结果。

曲昱田看着地上的两张图，想了很久之后，问爸爸，“每个人都是这样的对不对？”

“对，所以我们会教你，害人之心不可有，防人之心不可无。爸爸也说不准，别人什么时候是好的，什么时候是坏的，所以，只能教你自己去辨别，去判断，去学着保护自己，和别人相处。”

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