第四章 雪染老师（第1页）

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对于班主任是几乎不靠谱（对自己班里的学生）的黄樱老师，墨染心中早有预料。不过对副班主任雪染老师却有极大的兴趣（想歪的拖出去斩了）

当然，迈入校门的那一刻并没有什么晕眩，墨染表示其他穿越小说的主角是对自相残杀上瘾了吗？亦或是预知一切还束手就擒？

如果不是雪染老师沦陷于绝望，将七海骗入陷阱。第77届众人也不会全军覆没，成为绝望党分子。所以，雪染老师非常重要。

不过，现在才是第一年。老师要第二年才来。江之岛盾子也是明年才入学，但是今年这位大反派也要搞一些动作。比如制造大量黑白熊，这些准备事件简直像鸡肋一样。食之无用，弃之可惜。不破坏日后会很麻烦，破坏的话又容易打草惊蛇。一旦事情脱离了自己的未卜先知，后面的计划就要完全不可控。墨染坐在座位上，假装在听班会。紧张地思索着。

学校里自由时间很多，甚至上课时间不来上课也是可以接受的。同时，v3中的研究教室也是有的。不过有危险性的材料需要申请，不像v3中都有罢了。需要的基础物资是写清单才有的，而且有资金限制。具体多少不清楚，反正墨染没就是了。

“浓硫酸，硝酸钾，蔗糖，铝，三氧化二铁。。。。。。”雾彻仁看着这份清单。总算理解采办处说的奇怪之处在哪了。一位魔术师为什么需要浓硫酸？雾彻仁百思不得其解。“这小鬼有些意思。”浑身酒气的黄樱说。“是吗？”雾彻校长有些不理解黄樱说的。硬要解释这些材料用于魔术表演也不是不可以。“硝酸钾和蔗糖混合是最简单的烟雾弹，铝和三氧化二铁混合是铝热剂，热量可以使常见的金属熔化”黄樱解释说，“几乎都是用于作战的东西，而且还专门写在一起，你不觉得很奇怪吗？想要直接说就是了，只要说是用于魔术表演也没人怀疑。为什么偏要原材料？”

黄樱顿了顿接着说：“这是在欲盖拟彰，似乎就是在警告我们。”

然而，墨染其实没有这么多心思。他纯粹只是认为写明了不会给而已。拯救世界最简单的方式就是杀死江之岛盾子。远程来一枪就是了，预测也不是预言。她还能预言自己的死亡不成?他还不信反派只能由主角杀死了。

虽然很不情愿，但墨染还是来到狛枝的实验教室。他很好奇高校级幸运的实验教室究竟是则么样的。狛枝盛情地招待了他，并告诉他自己打算研究自己的幸运。

墨染：“不用了，你的才能被三次元的人研究的差不多了。”

狛枝的幸运有两种形态，一个是自己主动倒霉换取幸运，另一个则是心想事成，后者完全不可控，很有可能危害到旁人。

而苗木诚的幸运看似与狛枝的后者相同，但幸运与不幸之间没有必然的因果关系。不幸和幸运合二为一，也没有坑到别人的意思。

你总不会说苗木诚逃离处刑和不二咲被杀有关系吧？

虽然心中思绪万千，但墨染还是和狛枝热情挥手告别。还好狛枝没有乱开口说什么，这次倒没有遭到什么不幸。当然，出门又绊了一跤除外。（墨染：“这门槛和我有仇”）

入校第一天，也没有多少事情。墨染出了狛枝的研究教室就四处乱逛。然后，然后，他看见日向创和七海千秋一起坐在喷泉前的长椅。日向创手上拿着一个蓝色的游戏机。

说实话，墨染并没有不快或者任何异样情绪。他对七海的感情只是爱护，而不是爱恋。七海对待他也只是普通的朋友。他前世也力推日七。他现在只是好奇，日向创现在为何出现在这里？

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