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不過季隨一開始只是以為邪靈可以隨便附身別人,後來周萌在醫務室的那番話才讓他明白過來。
——我是邪靈的一部分,邪靈是我,也是別人。
不是附身,而是,所有學生加在一起便是邪靈。
「周萌他們是特殊情況吧。」季隨淡淡打斷了他們,準備驗證最後一點,「他們不是在地震中死的。」
王老師頓時如同被解救了一般鬆了口氣,點點頭道:「他們是之前就漂泊在這裡的鬼魂,在地震後也成為了綜合體的一部分,只不過他們積累起來的力量與普通學生不同,所以意識更為獨立,你可以理解為,他們是造物者的四個重要的『人格』。」
重要的『人格』作為手底下的大將,其餘的分-身鑽進人偶中成為小兵,老師的亡魂們被囚禁在此地,成為復仇遊戲的工具人或者是犧牲品。
【我天,我現在想起了s之前對王老師說過的話,化身、控制,居然全部對應上了。】
【他那麼早就已經推出這些了嗎?】
【忽然想到,我來這裡是學習經驗的對吧,但是教練這個我真的學不來啊……】
【學不來+1,不過看著其他大佬跟不上趟的樣子,不知為何有點暗爽……】
片刻的沉默中,季隨的手指無意識地在嘴唇上輕點了幾下:「那麼,邪靈本體是哪一位?」
王老師臉色複雜地看向他:「你已經猜到了嗎……」
旁邊好不容易消化完信息量的兩個人,又露出一副「不懂他們在說什麼」的樣子。
「既然是『過家家』的遊戲,組織者怎麼可能不以自己的身份參與呢?所以,它也藏在這些學生之間吧。」季隨道。
王老師頷,隨即又搖了下頭:「它的本體確實在學生之中,但我也不知道本體是誰,我們的聯繫,都是它隨機控制一個化身與我交談。」
「哦?那麼昨晚圖書館裡的是?」
「是它的靈魂體,每天晚上,它的靈魂會回到圖書館裡。」
「嗯……也就是說,平時在這片幻境裡,邪靈不是以靈魂體存在,而是以某種實體存在的?」季隨唇邊勾起笑意,「如果我殺了它的實體會怎麼樣?」
「這我也不太清楚……」王老師老實承認道,「我知道的就是這麼多了,至於怎麼破解這個幻境,怎麼對付邪靈,這些我都不知道,也不敢去細想。所以,就交給你們了。」
他忽然站起來,鄭重其事地朝著對面的三個年輕人鞠了個躬:「請讓我們解脫吧。」
如同按下某種開關,另一條主線任務終於刷了出來。
【任務(主線):打破???的幻境。】
季隨身體微微向前一傾,胳膊支在腿上,雙手合十輕輕抵著下巴,微笑道:「那就讓我猜一下吧,邪靈的本體……」
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