第57节(第1页)
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刘萍同意去卫校,刘苇跟着说他明年去当兵。
段大嫂不想让儿子当兵,可是岛上的年轻孩子不去当兵,不去当工人就上山下乡。段大嫂是农村人,知道农村有多苦,更不愿意让儿子回农村。
两害相权取其轻。段大嫂识字不多,这个道理她也懂,便同意儿子去当兵。
刘萍去卫校的时候,宋招娣带的初一学生也升入初二。
一九六八年,秋,开学第一天,宋招娣跟着三娃到学校,就看到学校老师又聚到校长办公室,宋招娣心中一凛,忙问校长是不是又出事了。
校长见宋招娣挺紧张,连忙说没有出事,大家是在等她。
宋招娣抱着三娃坐下。
校长开口便说今天主要是讨论宋老师的问题。
这话把宋招娣说得懵逼又好奇,便问校长她有什么问题。
校长接着说吴司令跟他提过,希望宋招娣能跟班走,开学教初二的英语。随即,指着几个老师说,他们的孩子今年上初一,又希望宋招娣继续教初一。
一边是吴副司令,一边是自己的同事,校长左右为难,才召开会议,大家想个两全其美的法子。
宋招娣听校长这么一说,摇头失笑,两全其美的法子不就是她教初一,代初二的课么。
校长不傻,宋招娣一笑,他就知道宋招娣猜出他的意思,颇为不好意思,问宋招娣行不行。
宋招娣拿着高工资,按理说教两个班无可厚非,于是就问校长:“如果这届初二的学生升到初三了,还想让我继续教他们,到那时候你打算怎么办?”
校长哑了。
初中年级有两个英语老师,其中一人是从小学调上来的。宋招娣接下初一,那位老师就调回小学部。一旦宋招娣一人带三个年级的英语,另一个英语老师便会面临失业。
校长稍稍一想便知道此事不能妥协,于是就去找吴司令。
吴司令可不想被别人说,他为了儿子把另一个老师逼失业,便跟儿子商议,宋招娣跟不跟班走的问题。
吴司令的儿子想当一名外交官,他知道外交官必须得学好外语,于是就跟他爸说,让小宋老师跟到初二。
校长怕宋招娣不同意,特意提到吴司令的儿子想当外交官。
宋招娣没想到高考都停止了,吴家的小孩还没放弃梦想,便答应接初二,带初一。而经过这件事也让宋招娣认识到,岛上好的英语老师稀缺。
由于英语课都排在上午,宋招娣下午没事,就去供销社买一个厚厚的笔记本,照着初一、初二和初三的英语课本,把日常能用到的词抄录下来,同时在后面缀上汉语读法。怕小孩子不认识字,又在汉字上面写着拼音。
钟建国刚上初中的时候,为了学好英语,也曾用过缀汉语读法的笨方法。
宋招娣又跟钟建国说,这么做是为了钟家的三个孩子,钟建国见她这么有心,心里挺高兴。宋招娣白天抄写,他晚上抄写。
元旦前一天,一厘米厚的笔记本写满了,宋招娣能想到的词也写完了。
一九六九年,元月一号,早上,宋招娣把本子教到大娃手上。大娃不认识英语词汇,但宋招娣很早就教过他拼音。
钟大娃虽然刚上一年级,却已经学会用拼音认字,随便挑一个就问:“娘,跑累死是什么?”
“警察,后面有写。”宋招娣说着,转向钟建国,“我怎么觉得不靠谱呢?”
钟建国:“本来就不靠谱。可是说的不标准,总比不会强。等大娃上初中,你再纠正他的发音也不迟,现在能学多少学多少。”
“是不是我想看就看,不想看可以不看?”钟大娃连忙问。
宋招娣笑道:“我和你爸辛辛苦苦写的,你好意思不看吗?”
大娃噎住。
宋招娣:“你可以去教弟弟。”
“这个我喜欢。”钟大娃一喜,把二娃和三娃叫到身边,“过来,哥哥教你们英语。”
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